Concluyó ayer en esta ciudad la reunión de representantes del Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro-Oeste de Sudamérica (CRISCOS). La Universidad Nacional de Jujuy estuvo representada por su rector, Dr. Enrique Arnau, que actualmente ocupa la presidencia de Criscos. Del encuentro participaron rectores y autoridades de universidades de Perú, Bolivia, Chile, Paraguay y Argentina, que participaron de tres actividades específicas: las reuniones del Comité Ejecutivo de esta entidad internacional, una asamblea general y una reunión de coordinadores del Programa de Movilidad Estudiantil.

Uno de los temas que generó mayor interés fue el Programa de Movilidad Estudiantil, que desde hace algunos años se aplica en la UNJu con notable participación, tanto de estudiantes regulares como de docentes. Tiene el propósito de facilitar a estudiantes de una universidad de la Subregión, la realización de parte de sus estudios en otra universidad de la subregión, como modo concreto de contribución a la internacionalización universitaria.

El acto de apertura de las reuniones del Criscos se llevó a cabo en un hotel céntrico de esta ciudad con la presencia del rector de la UNJu, Enrique Arnau, la rectora de la Universidad Autónoma de Asunción y vicepresidente de Criscos de Paraguay Dra. Kitty Gaona Francoel rector de la Universidad Mayor de San Simón y Vicepresidente del Criscos Bolivia, Dr. Lucio Gonzáles;n representación del rector de la Universidad Católica del Norte y vicerrector por Chile, el Dr. Mario Pereira; r la Universidad Católica de Santa María y presidente del Criscos por Perú, el Dr. Gaspar del Carpio Rodríguez y la Secretaria Ejecutiva del Criscos, Lic. Laura Tomé Gámez.También acompañaron durante las actividades desarrolladas a lo largo de dos jornadas de trabajo, rectores y autoridades de universidades de Bolivia, Chile, Argentina, Perú y Paraguay; danos, vicedecanos y secretarios de la UNJu.La Universidad Nacional de Jujuy forma parte de un gran sistema universitario nacional, que a su vez comparte el quehacer académico con una gran cantidad de organizaciones e instituciones con las que interactúa de diferentes maneras.

“La sociedad, el estado y el sistema productivo se configuran a su vez, en un abanico diverso de demandas permanentes y heterogéneas, que obligan a la universidad moderna a incorporar una serie de actividades transversales a las tradicionales funciones de investigación, docencia y extensión, las que han derivado en la puesta en marcha de renovadas formas de reorganizar y gestionar a la institución”, destacaron en la oportunidad.