El Tribunal Superior suspendió aplicación de la resolución 1806

El máximo organismo de Justicia determinó un no innovar sobre el primer llamado a concurso, que se realizó a través de la resolución ministerial 1918/10.
El Tribunal Superior de Justicia resolvió declarar formalmente procedente el amparo solicitado por los docentes en contra de la resolución Nº 1918/10 del Ministerio de Educación. Esta resolución era la primera convocatoria a concurso de la cartera educativa bajo la reglamentación de la polémica resolución 1806.

"Se hizo lugar a la medida cautelar disponiendo la suspensión en todos sus efectos de los efectos de la Resolución Nº 1918/10 emanada del Ministerio de Educación de la provincia, dejando así, sin efecto cualquier plazo transcurrido en virtud de su aplicación, hasta que se dicte sentencia", comentaron fuentes de Tribunales a NUEVA RIOJA.

El máximo organismo de Justicia de la Provincia no falló sobre el fondo de la cuestión, sino que declaró que no se debía continuar con el primer concurso que se realizaba bajo la modalidad de la controvertida resolución ministerial.

Desde el Poder Judicial explicaron que la medida administrativa 1806 es la que estableció nuevos parámetros para llamar a un concurso para cargos docentes, mientras que la resolución 1918 fue la que planteó en los hechos la primera convocatoria a un concurso, en este caso de Vicedirectores.

"No se resolvió sobre el fondo de la cuestión, que sería la validez de la 1806, sino sobre el hecho concreto que fue la 1918", aclararon desde Tribunales.

Postura

El asesor legal del Ministerio de Educación, Francisco Brizuela Montenegro, dialogó con NUEVA RIOJA sobre las implicancias judiciales de esta medida.

"Hoy al mediodía (por ayer) nos notificaron en el Ministerio de la resolución. Esto no resuelve sobre el fondo de la cuestión, sino que hace referencia concretamente al llamado de concurso", sostuvo el letrado.

Brizuela Montenegro precisó que ahora será la Fiscalía de Estado de la Provincia la que deberá tomar participación en el tema.

"El Ministerio no es parte, sino que lo es el Estado provincial. Entonces ahora intervendrán los abogados de Fiscalía y nosotros le elevaremos los informes técnicos que ellos nos soliciten", aseveró el representante de la cartera educativa.

En el mismo sentido, desde el Ministerio comentaron a NUEVA RIOJA que esperarán la resolución del máximo organismo judicial sobre el fondo de la cuestión y que por el momento seguirán trabajando de manera normal.

Aunque el Tribunal Superior no ha resuelto sobre el fondo, las fuentes consultadas coincidieron en destacar que no llamarían a un nuevo concurso hasta que no se tome una determinación definitiva por parte del Poder Judicial riojano sobre si es válida o no la determinación de la paritaria que ha generado todo el conflicto.

Expectativa en los autoconvocados, que anoche decidían los próximos pasos que darán en el conflicto

NUEVA RIOJA consultó ayer a los representantes de los docentes autoconvocados para conocer cuáles serán los próximos pasos que darán.

Al cierre de esta edición, los dirigentes y los docentes mantenían una reunión en la sede de la Unión de Docentes Argentinos (UDA).

"Estamos analizando con los abogados del gremio lo que significa la resolución del Tribunal Superior. Nosotros tenemos determinado realizar una nueva medida de fuerza con movilización el próximo martes, de acuerdo al significado que tenga esta medida judicial serán los próximos pasos que vamos a dar", dijeron.

En el sector remarcaron que el conflicto también está impactando en el interior provincial y en este sentido marcaron la realidad de Chilecito, en donde el nivel de adhesión fue muy alto y las asambleas se comprometieron a continuar con la protesta.

El sector les presentará a los diputados y al Ministerio de Educación una propuesta particular para suplantar la resolución 1806.

"Nuestra propuesta parte de la derogación de esa resolución, ese es el primer paso", comentaron anoche al ser consultados por las próximas medidas que van a tomar en el marco del conflicto con la cartera educativa.

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