Con la coordinación de la supervisora del Consejo de Educación, María Eva Zárate, con los docentes se logró doblar el tiempo de estudio y permanencia en las escuelas de 4,15 a 8 horas con talleres, tutorías y educación y asistencia nutricional. En ese contexto, este año las escuelas Nº 645, 266, 813, 674 y 238 funcionaron en jornada extendida para los 5°, 6° y 7° grados.

La iniciativa se enmarca en la Ley de Educación Nacional sancionada en 2006, que busca universalizar la jornada extendida para todo el nivel primario. En tanto que la Ley de Financiamiento Educativo dispuso que para este año, el 30 por ciento de la matrícula del nivel primario del país, en los sectores más desfavorecidos socialmente, acceda a educación de jornada extendida o completa.

Zárate remarcó que el proyecto tiene su base en un fundamento pedagógico. “Hay un componente social muy fuerte pero cada actividad está enmarcada en un objetivo pedagógico de darle educación integral al niño, no es sólo dar de comer. El momento del almuerzo es importante para reforzar valores de compartir, el respeto, el silencio, la charla, la calidad nutritiva de lo que se come”. Agregó que “apuntamos a garantizar un trayecto educativo integral para chicos vulnerables, procurarles acceso a la formación en arte, informática, hábitos saludables, refuerzo de los contenidos y competencias sociales”.

En la Escuela Nº 645 “Ejército Argentino”, la vicedirectora de la tarde, Estela Sosa, contó que la dirección coordina el proyecto que tiene eje en la ecología. “Se dictan talleres lúdicos de lengua, matemática, teatro, informática con maestros talleristas, trabajamos con niños de un entorno socioeconómico empobrecido y conflictivo. Se trabaja mucho la autoestima y con cuidado en el respeto y la no estigmatización”.