“La formación ayuda a la emancipación del sujeto y la capacitación de los trabajadores contribuye a tener un municipio acorde a las expectativas de la comunidad”, afirmó la intendenta de Paraná, Blanca Osuna. Del 25 al 28 de junio se realizará una charla donde se informará a los interesados dónde y cómo será la forma de cursado.

El 2 de julio iniciarán sus estudios 326 trabajadores y en una segunda cohorte 224 empleados municipales tendrán la posibilidad de retomar su formación.

Para concretar el proyecto, la intendenta Osuna firmó con la presidenta del Consejo General de Educación (CGE), Graciela Bar, un convenio por el que “se capacitará y formará a los trabajadores municipales, por lo que se habilitó una extensión de jornada y el CGE otorgó cargos para la terminar la primaria y cumplir el plan Fines, que es un programa nacional de culminación de estudios secundarios”, indicó Osuna.

Este tipo de acuerdos “es una muestra concreta de un trabajo en conjunto entre los gobiernos provincial y municipal para mejorar la educación”, dijo la docente a cargo del Departamento Ejecutivo Municipal (DEM), quien apuntó que “hay una fuerte decisión política que nos aúna”.

En ese marco, rescató la importancia de la definición del gobierno local, “porque hay una respuesta significativa de los trabajadores”, y apuntó que este tipo de iniciativas “son buenas porque se enlazan con las distintas propuestas de capacitación y con una reorganización de la gestión, que permitirá a los vecinos de Paraná tener un municipio acorde a sus expectativas con hombres y mujeres trabajando para mejorar los servicios”.

En ese marco, recordó que esta gestión trabaja en la formación de sus empleados, para establecer “nuevos instituyentes que modifiquen la cultura municipal para bien de todos”. Al respecto, precisó que el funcionamiento de las instituciones se basa en dos conceptos: lo instituido -prácticas basadas en las costumbres- y lo instituyente -lo que debe ser. Al respecto, la intendenta aseguró que es una definición política “ir por nuevos instituyentes que modifiquen la cultura municipal para bien de todos”, y agregó: “La idea es que quienes eligen trabajar en el Estado cuenten con las herramientas necesarias para cumplir mejor su labor, fortalezcan la transparencia y se sientan bien cumpliendo con sus obligaciones. De esta manera los vecinos identificarán que quienes están en el Estado municipal trabajan de una forma que incorpora la previsión y que realizan su labor en el marco de una planificación”.

La intendenta considera que más allá de las políticas de Estado diseñadas por equipos técnicos especializados “es importante que todos los obreros y administrativos de la Municipalidad estén formados para que ellos puedan definir un plan, manejar los alertas o dar una respuesta ante una emergencia, ya que si están formados y se sientes en condiciones lo podrán realizar de mejor forma”.

Sobre el convenio, la presidenta del CGE, Graciela Bar, apuntó que el hecho de tener más de 500 inscriptos motivó al organismo provincial “a dar las horas necesarias para que puedan cursar sus estudios”, ya que este tipo de acciones “dan el ejemplo”. La funcionaria provincial agregó que “mejorar los recursos humanos con que cuenta la organización municipalidad es una responsabilidad muy importante que le permitirá a las personas tener una vida mejor”.

Propuestas educativas

Por su parte, el director de Adultos Mayores del CGE, Joel Spizer, explicó que habrá dos propuestas educativas: “Una de educación primaria para jóvenes y adultos, que se dictará en el edificio del Ferrocarril, en la que hay 40 inscriptos; la otra, de educación secundaria, será de una forma presencial, en el marco del plan Fines, que superó lo que habíamos pensado, ya que hay más de 300 inscriptos”.

En ese marco, apuntó que para la educación primaria se concursará un cargo de maestro y el secundario será en distintas etapas para llegar al título, por lo que habrá seis profesores en el inicio del ciclo.