Desde 1998 que la escuela y su Comisión Cooperadora vienen solicitando al Estado tener un espacio propio. Son casi 15 años de espera que recién este año se concretaron con una respuesta real, ya que en el 2009 hubo un intento por comenzar a realizar los planos para un nuevo edificio pero al final no prosperó.

Kiwi comentó, con evidente alegría, que antes del receso invernal llegó un arquitecto de la Subsecretaría de Obras y Servicios Públicos y les comunicó que ya estaba dispuesto un terreno y que iban a comenzar a confeccionar los planos. Esa visita sirvió para que la directora expresara cuales son las necesidades en cuanto a la nueva construcción, teniendo en cuenta la matrícula, la cantidad de aulas, la amplitud y funcionalidad de cada ambiente, la inclusión de un Salón de Usos Múltiples (SUM) que incluya una pileta para rehabilitación y un gabinete de kinesiología y otros detalles que son importantes para el trabajo diario de los docente y profesionales con los alumnos.

Licitación.

A partir de ese momento se procedió a la confección de los planos y cuando sean aprobados por el Ejecutivo Provincial se podrá pasar a la siguiente etapa que es el llamado a licitación para el comienzo de la obra. Si no hay un retraso en los tiempos, según estimó la directora, para septiembre podría haber novedades.

La Dirección de Obras Básicas y Arquitectura confirmó la ubicación del predio de calle 21 entre 28 y 30. Un espacio que dejará a la Escuela de Irregulares Motores 2 a pocos metros de la Escuela de Ciegos y Disminuidos Visuales, en el barrio Energía y Progreso de esta ciudad.

El beneficio que ha logrado la institución piquense no es algo que el gobierno haya anunciado como una obra planificada para este año. En abril, cuando estuvo en esta ciudad Rodrigo Giraudo, director de discapacidad en La Pampa, aún no se conocía nada sobre la adjudicación del terreno o la posible construcción. El funcionario sólo se mostró optimista, en ese momento, por el trabajo integrado del Consejo Provincial y afirmó que en ese ámbito debían abordar la problemática de la Escuela de Irregulares Motores 2.

Los padres de los alumnos y alumnas que asisten a ese colegio, y que integran la cooperadora, han reclamado públicamente por esta situación. El problema con la sede actual, que está ubicada en la calle 16 entre 25 y 27, es que se trata de una casa que está declarada como parte del patrimonio arquitectónico de la ciudad y por lo tanto no puede sufrir modificaciones edilicias. A pesar de que esas instalaciones no son las más adecuadas para el desarrollo de los menores.