Reflexionar críticamente sobre las bases que sustentan la autoridad de los docentes, Discutir estrategias de participación de los estudiantes en distintos niveles de la actividad escolar y fundamentalmente en la producción de conocimientos

Contenidos

Docentes y estudiantes, sujetos derechos y protagonistas en la definición del proyecto político pedagógico del nivel secundario. Las políticas educativas y las culturas institucionales como mediadoras en la formación de jóvenes como sujetos de derecho.

Los estudiantes como emergentes de los procesos de desintegración social y violencias. El problema de las "brechas" entre las escuelas, profesores y estudiantes ideales y reales.

La conflictividad de los vínculos entre estudiantes-adolescentes y docentes- adultos y su incidencia en la construcción y transmisión de un conocimiento crítico sobre la realidad. La autoridad de los docentes.

Programa de trabajo

9 hs. Apertura

9,30 hs. Políticas públicas y culturas institucionales: del mandato selectivo a la universalización del nivel. Expone Silvia Almazán (Secretaria de Cultura y Educación de SUTEBA)

11 hs. Estudiantes y profesores: la conflictividad de los vínculos y el lugar de la autoridad de los docentes. Presentación del trabajo a cargo de Silvia Andrea Vázquez (Equipo Educación Secundaria SUTEBA)

11,15 hs. Proyección de fragmentos de la película Entre los muros de Laurent Cantet.

12 hs. Receso. Almuerzo.

13 hs. Trabajo en grupos.

14 hs. Puesta en común.

15 hs. ¿Cómo enseñar a los adolescentes en tiempos de adolescencia cultural? Exponen Marta Santore (IIPMV-CTERA) y Mabel Ojea (Equipo de la Secretaria de Salud y Acción Social de SUTEBA).

16,30 hs Cierre del encuentro.