“La ley de emergencia educativa es una buena noticia para el sistema. Nos va a permitir continuar trabajando con el mantenimiento de las escuelas y cumplir con las partidas”, afirmó ayer el secretario de Estado de Educación, Cultura y Deportes, Ernesto Seguel.

El funcionario se manifestó satisfecho con la aprobación de la ley que le otorgará una ayuda económica al sistema educativo de 50 millones de pesos extra a los ya previstos para el presupuesto anual.

Seguel comentó que aún no sabe cuándo recibirá los fondos, pero dijo que serán incorporados al erario educativo. “La diferencia será que para este dinero habrá una comisión de seguimiento formada por diputados provinciales a quienes deberemos dar cuenta del uso del presupuesto”, dijo Seguel.

Los 50 millones de pesos, según estableció la ley, deberán utilizarse en el mantenimiento, funcionamiento y equipamiento de los establecimientos educativos y la refacción y reparación de los mismos.

Listado de escuelas

Si bien el secretario de Estado de Educación, Cultura y Deportes no precisó la cantidad de escuelas en la provincia que necesitan refacciones, aseguró que ya tienen listos todos los relevamientos.

“Estábamos esperando la aprobación de la emergencia. Son fondos que realmente necesitamos para seguir con el trabajo que llevamos adelante”, comentó Seguel.

En este sentido, el funcionario firmó el martes pasado convenios con los municipios de Huinganco, Andacollo y San Martín de los Andes para que lleven adelante el mantenimiento escolar. “Estamos trabajando con cuestiones que van más allá del mantenimiento preventivo”, comentó Seguel quien afirmó que están llevando adelante un proceso de “renovación de equipos de calefacción”.

Críticas

Por su parte, la legisladora Soledad Martínez, del Frente Grande, consideró que “no se tiene la decisión política de resolver el problema educativo”. “Esta ley de emergencia avanza sobre atribuciones que tiene previstas el Consejo Provincial de Educación”, aseguró.

“Los neuquinos supimos concebir un sistema que tenía su autoridad máxima en el consejo, donde están representados todos los actores del sistema educativo, en esta iniciativa avanzamos sobre el mismo. Las resoluciones de la presidenta del CPE avanzan también sobre este esquema”, agregó la legisladora.

Otro de los diputados que estuvo en contra fue el radical Juan Oltolina que criticó el hecho de que se le indique indirectamente al Poder Ejecutivo “dónde tiene que poner la plata, cómo tiene que gastarla y cómo la vamos a controlar”. “Esto me parece un exceso de nuestra parte, porque el gobernador es el que elabora con sus ministros y funcionarios el presupuesto”, agregó Oltolina.