“En un contexto de próxima recomposición salarial al básico con el salario de agosto, reafirmamos, junto a la docencia chaqueña que estamos construyendo una escuela pública para todos, que vincule virtuosamente inclusión con calidad educativa”, dijo este martes el ministro de Educación del Chaco, Francisco Romero.

Ante ello, manifestó que “la mayoría de la docencia chaqueña está en las aulas porque sostiene en la práctica el derecho social a la educación de los alumnos y las familias del Chaco”. De este modo, reafirmó que solo una minoría del sector se adhirió al paro por convocado por Atech y Sitech Federación para este 7 y 8 de agosto en toda la provincia.

Además, el funcionario destacó que: “La docencia chaqueña protagoniza desde Villa Ángela a Pampa del Infierno el debate de los diseños curriculares hacia el Congreso Pedagógico Provincial del 10 de septiembre”, señalando que “aún faltan las instancias de consulta a los docentes de las zonas de Castelli, Tres Isletas y Resistencia, para construir entre todos la nueva escuela chaqueña”.

Continúa el diálogo

En la misma línea, Romero señaló que continuarán dialogando con todos los sindicatos docentes para solucionar el conflicto. “No hay soluciones mágicas. Lo que hay es un laborioso y arduo trabajo colectivo para construir bases de consenso en medio de una aguda crisis financiera internacional”, sostuvo el ministro.

En este sentido, dijo que: “Desconocer esto es tan necio como desconocer los legítimos reclamos de los trabajadores. Tanto como desconocer que ante un Estado que construyó el tercer salario básico de la Argentina, y que a partir de agosto será el segundo, la respuesta más lógica y solidaria es ´escuelas y aulas abiertas con docentes enseñando y alumnos en las aulas´”, expresó Romero.