En cambio, se siguen observando en forma cotidiana los respectivos tropezones de la gestión educativa como el del viernes pasado en sede de la Dirección de Planeamiento Educativo, a resultas del cual se debió recurrir a una guardia policial, dado el nivel de agresividad demostrado por funcionarios del área. Seguramente se desmentirá esta información, pero bien se sabe que los hechos acontecieron.

Esta fue una constante educativa desde 1995, cuando los ministros eran (y son) puestos por Gildo y los Subsecretarios por Pomelo: desde el momento mismo que asumen sus cargos, se inicia la “interna” entre ellos con resultados que están a la vista. A esto se debe sumar actualmente la “ingerencia directa” del Ministerio de Economía en la liquidación de sueldos docentes (con resultados que también están a la vista….) lo cual contribuye a fogonear aún mas la recalentada interna.

A fin de no ser acusados de “desestabilizadores” (como ya es costumbre) que solamente “vemos los errores” y no efectuamos propuestas, a continuación ponemos en consideración del Sr. Gobernador las siguientes medidas que ayudarían a corregir (a nuestro juicio) parte de la grave situación educativa: 1. Desplazamiento y/o reubicación en otros cargos fuera del sistema, de la totalidad del equipo educativo. 2. Designación de un nuevo equipo con gente competente y que conozca la problemática educativa provincial. 3. Desplazamiento y/o reubicación en otros cargos fuera del sistema, de Gilberto Bandeo y la Ing. Morello, a cargo respectivamente de la UPSTI y de la Unidad Funcional de Liquidación Docente. 4. Reintegro de la liquidación de haberes docentes a su sede natural en la Dirección de Administración (como es en otros ministerios). 5. Rediseño de la estructura organizacional y misiones y funciones del Ministerio de Cultura y Educación, adecuando los mismos al espíritu y criterios de la nueva ley de educación nacional. 6. Normalización de las Juntas de Clasificación y Disciplina. 7. Llamado a concursos de: ingreso, ascensos, acrecentamiento, acumulación, traslados, etc. 8. Capacitación y perfeccionamiento docente.