Estarán presentes las máximas autoridades de UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), Andrés Franco; el coordinador residente del Sistema de Naciones Unidas en Argentina, Martín Santiago; el gobernador de Salta, Juan Martín Urtubey; y los ministros de Educación de esta provincia, de Tucumán, Jujuy y Formosa; entre otras autoridades de las provincias mencionadas.

En el marco de la Revisión de Medio Término, generar un espacio de diálogo estratégico entre autoridades nacionales, provinciales y organizaciones aliadas, acerca de los desafíos y oportunidades del modelo de cooperación al nivel sub-nacional de UNICEF (en apoyo de prioridades nacionales) con enfoque de equidad.

Dentro de los objetivos específicos: se expondrán los retos y desafíos del modelo de cooperación que UNICEF ha desarrollado en el nivel sub-nacional, haciendo énfasis en los criterios para la selección de las provincias, las estrategias implementadas y las modalidades de trabajo.

Chaco renovará convenio con Unicef y pedirá la extensión del IACE

El ministro Romero renovará, ratificará, el convenio que la Provincia del Chaco tiene con UNICEF, para que el Instrumento para la Autoevaluación de la Calidad Educativa (IACE), orientado a contribuir, en forma participativa y democrática, a la mejora de la calidad educativa (CE), se extienda a un 30% de las escuelas primarias chaqueñas y a un 25% de las secundarias, para brindar mejores datos al Estado para formular líneas de acción y políticas educativas, a partir de las problemáticas y demandas priorizadas por las escuelas y sus propios actores.

Vale destacar que el IACE apunta a instalar una cultura evaluativa y democrática en las escuelas, mediante procedimientos sistemáticos e instrumentos validados, para ser utilizados por los propios directores, maestros, madres y padres de alumnos y alumnas. De esta forma se pueden elaborar e implementar planes de acción para la mejora de la calidad educativa (CE) en cada establecimiento, que resulten viables y que se puedan ir ajustando para superar problemas concretos detectados durante la autoevaluación.

Más escuelas secundarias con entorno virtual para el impenetrable

En ese marco, aprovechará la oportunidad para solicitar a las autoridades de UNICEF que se duplique el número de sedes de escuelas secundarias con entorno virtual, que funcionan en escuelas primarias de 9 parajes aislados de El Impenetrable como Tartagal, Pozo del Gato, La Fidelidad y San Telmo. El proyecto denominado Todos a la Escuela Secundaria en este momento garantiza la obligatoriedad de la escuela secundaria a alrededor de 100 jóvenes criollos y de las etinias qom y wichi, que si no existiera esta iniciativa financiada por esta organización internacional no hubieran tenido la posibilidad de estudiar para poder obtener un título, que les asegurará un futuro laboral y/o profesional.

“Salimos a buscar a los que nos faltan en la escuela” sostiene siempre el ministro Romero, destacando que gracias a las herramientas tecnológicas computadoras y conectividad con este programa que tiene su sede virtual en Resistencia, en el Centro Pedagógico Informático Chaco (CEPICH), desde allí los profesores (coordinadores pedagógicos) elaboran las clases para todos los días y las suben a un espacio virtual, donde todos los alumnos y docentes de los parajes de El Impenetrable tienen acceso para juntos ir enseñando y aprendiendo.

Motivo del encuentro

La Revisión de Medio Término del programa de Cooperación de UNICEF tiene por objeto analizar los avances realizados en el Programa de Cooperación 2010-2014 así como identificar aspectos a fortalecer, reorientar o mejorar en vistas al actual Programa y al futuro diseño del Programa para el periodo 2015-2019.

El propósito de esta revisión es identificar las lecciones aprendidas y los logros obtenidos en la primera parte del programa de cooperación, determinar ajustes necesarios (en las estrategias, los resultados, la estructura del programa, etc.), profundizar el enfoque de equidad, analizar las potencialidades de movilización de recursos, así como reflexionar sobre las líneas de cooperación que UNICEF viene desarrollando en el nivel sub-nacional en un país de ingreso medio alto con las características de la Argentina. Esto último propósito, inspira el presente encuentro.

Como conclusión, UNICEF junto a las autoridades de las provincias con que tiene convenio y viene trabajando, reflexionará sobre lo logrado desde el 2010 y en ese marco generar un horizonte para pensar en el desarrollo futuro de acciones innovadoras, que permitan seguir avanzando en la garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, especialmente de aquellos con mayores privaciones.