El ministro de Educación Francisco Romero señaló que “la escuela chaqueña es el espacio social de mayor inclusión y diversidad cultural”. Por lo tanto, “los problemas existentes en nuestra sociedad también se expresan en la escuela. Ahora bien, utilizar una generalización para decir avance de la droga y la violencia en las escuelas, a partir de una casuística reducida, constituye no sólo una falacia de generalización apresurada, que omite lo mucho y bien que se está trabajando desde el Estado, los docentes y la comunidad, para que la escuela pública chaqueña se convierte progresivamente en una escuela abierta a la comunidad”.

El jefe de la cartera educativa respondió así a las denuncias públicas realizadas por la Fundación Nelson Mandela. “Tomamos muy en serio cualquier denuncia sobre casos de violencia y de drogas”, expresó Romero. Sin embargo, “confiamos plenamente en el trabajo pedagógico y de inclusión social que están llevando adelante la EES 29, la EES 33, la EES 61 y la EES 942”, relató.

El ministro explicó que la Dirección de Salud Educativa, creada por esta gestión, “viene realizando un trabajo muy importante de contención en las escuelas”. “Salud Educativa ha realizado y realiza una labor destacada en el ámbito de la comunidad educativa, sobre los impactos de la problemática de la sociedad chaqueña que también se expresan en nuestras instituciones educativas”, afirmó.

Romero valoró el trabajo que docentes y comunidad educativa realizan día a día para lograr más y mejor educación en las escuelas chaqueñas. El jefe de la cartera enfatizó sin embargo que “toda denuncia de esta magnitud debe tener pruebas y fuentes veraces; no se puede afirmar que hay una avance generalizado de drogas y violencia en las escuelas, sin ningún tipo de fundamentos, a partir de una casuística reducida. Por eso, queremos saber cuál es la consistencia de este informe”, insistió el ministro.

Desde la ONG “no hemos recibido ninguna pedido de audiencia con las autoridades de este Ministerio, sobre esta cuestión en particular”, explicó. “Creemos que este tipo de denuncias, muy serias, deben regirse por la institucionalidad competente, que en este caso es el Ministerio de Educación”.

Por eso, “ya convocamos a la Fundación Mandela a una reunión, para el jueves de la semana próxima, a fin de que nos brinden detalles precisos sobre los hechos que denuncian públicamente”. “Estamos impulsando políticas educativas de inclusión, de participación, con calidad educativa, por tal motivo creemos que estas cuestiones deben resolver en el marco de las instituciones, y no quedarnos en la denuncia pública”, dijo el jefe de la cartera.

Por otro lado, Romero recordó que desde el Estado “estamos trabajando progresivamente para que las escuelas chaqueñas se constituyan en espacios abiertos, participativos y democráticos para la comunidad, con políticas de inclusión, con más y mejores días de clases, en la que más de 10 mil jóvenes asisten a centros de actividades infantiles, y centros de actividades juveniles los sábados, con una Escuela de Verano que de 12 mil alumnos en el 2.010 pasó a 25 mil este año, y tendrá 50 mil el próximo. Con experiencias de viajes e intercambios, que en el 2.010 beneficiaron a más de 10 mil alumnos”, precisó el ministro.