Según explicaron en un extenso comunicado, la nueva Ley de Educación Nacional Nº 26206 y las resoluciones Nº241/05 y 251/05 y Nº 23/07, 24/07 y 30/07, propone la construcción de un nuevo diseño curricular para los profesorados de artes visuales y música que serán puestos en marcha en el próximo año lectivo.

"En relación a los lineamientos curriculares nacionales para la Formación Docente Inicial que proveen un marco regulatorio a los procesos de construcción del diseño en cada jurisdicción, el ISBA de General Pico y el Crear de Santa Rosa, fueron convocados por la DGES en 2009 a realizar una tarea conjunta para establecer acuerdos a fin de asegurar niveles de formación y resultados equivalentes para una mayor articulación de los diseños curriculares de ambas instituciones", explica el instituto.

A partir de allí, se debía establecer un diseño curricular común para el ISBA y el Crear, que facilite la movilidad de los estudiantes y el reconocimiento nacional de los títulos. "Nos reunimos en varias oportunidades durante dos años, convocados por la misma dirección, con directivos y docentes del Crear elaborando acuerdos referidos al perfil del estudiante que deseamos formar como futuro docente de artes. Y a fin de establecer los últimos acuerdos, dicha jurisdicción convocó a una reunión en el ISBA de General Pico en octubre del corriente año a la cual los representantes del Crear no se presentaron", detallan los docentes.

Luego fueron informados desde la Dirección General de Educación Superior que la institución santarroseña había presentado "una propuesta de diseño curricular propia que no se correspondía con los acuerdos establecidos previamente con el ISBA".

Diseño común.

Las propuestas institucionales y sus borradores serían analizados por la DGES que establecería un diseño común arbitrando sobre las diferencias.

"Recientemente hemos sido informados, ocasionalmente y no oficialmente, que frente a las presiones ejercidas por el Crear en una reunión que tuviera una comisión de esta institución, que se presentó la semana pasada espontáneamente en la dirección proclamando sus derechos con total autonomía y sin intenciones de consensuar con el ISBA los lineamientos curriculares, la jurisdicción provincial resuelve tomar la propuesta del Crear como válida para ambas instituciones excusándose de la decisión política que debieron tomar sin mediar criterios pedagógicos ni académicos que fundamentaran tal iniciativa. Además, nos informan que se establece por decreto la elección de este diseño que espera ser firmado en las próximas horas por el gobernador de nuestra provincia", señala el comunicado.

"Creemos, una vez más y con profunda decepción, que han sido violados y burlados nuestros derechos por intereses políticos que desmerecen y subvaloran nuestra historia institucional; que las instancias de diálogo para las que fuimos convocados a participar fueron solamente simulaciones para justificar el sentido democrático e inclusivo que defiende la nueva ley de educación cuando en realidad las decisiones se toman por coerción, patoterismo y miedo al costo político", afirma.

Y concluye: "Una vez más quedan sin efecto nuestras propuestas y acciones como institución formadora que en comparación con el Crear no es dotada de la misma infraestructura, personal, recursos educativos, cargas horarias, y otras...". Por ello de la medida adoptada por la comunidad educativa de Bellas Artes.