Preocupados por la falta de soluciones a los distintos problemas que tienen numerosas escuelas del partido de General Pueyrredon, dirigentes de Suteba se reunieron este viernes con el presidente del Concejo Deliberante, Ariel Ciano, a quien le dieron detalles de la situación que atraviesa el sector.

En diálogo con 0223, el secretario del Interior de Suteba Provincia, Raúl Calamante, aclaró que si bien el encuentro tuvo un “tono informativo”, la idea es “empezar a trabajar para dar respuestas” frente a la “grave situación” que se vive en Mar el Plata y a nivel provincial. “El municipio no es el responsable directo de los distintos problemas porque la mayoría de los establecimientos están bajo la órbita provincial, pero está bueno tener el acompañamiento”, consideró.

En ese marco, señaló que el primer planteo tuvo que ver con que “todas las escuelas secundarias que a partir del 2013 tendrán el sexto año obligatorio, todavía no han resuelto el tema del espacio físico” y, teniendo en cuenta que faltan pocos meses para el inicio del próximo ciclo lectivo, evaluaron la necesidad de “ir pensando en alternativas para que los chicos puedan estudiar en un espacio digno”.

Además, dijo, hablaron sobre las demoras que presentan varias obras de infraestructura en los colegios y sobre los inconvenientes que existen en algunos lugares debido a que Obras Sanitarias aún no avanzó en el tendido de redes cloacales.

Para Calamante, el panorama se refleja “a nivel provincial y es consecuencia de los compromisos de política social que no ha cumplido el gobierno de Scioli”.

Por otra parte, el dirigente hizo hincapié en que otra cuestión que ellos consideran “fundamental” resolver es “la modificación de los recorridos del colectivo para que pasen por las escuelas”, y que esos cambios sean incorporados al Plan Maestro de Transporte en el que está trabajando la Comuna.

“Hay una escuela del barrio Belisario Roldán que estuvo un mes sin clases por falta de transporte y lo mismo ocurre en otros establecimientos de Batán y Paraje San Francisco”, señaló.

Asimismo, dijo que también propusieron la implementación de “corredores seguros” con el objetivo de “garantizar la seguridad de los chicos a la entrada y salida de la escuela”. “Es decir, si el transporte los espera a dos cuadras, que en ese trayecto haya iluminación, por ejemplo. Esa es la forma que encontramos para garantizar seguridad desde un concepto social”, finalizó.