Recurrieron a la Justicia por las clases en Cutral Co

Recurrieron a la Justicia por las clases en Cutral Co
Padres de alumnos de la Escuela N° 152 presentaron un recurso de amparo por el derecho a la educación.
Cutral Co > Padres de los alumnos de la Escuela Primaria N º152 de esta ciudad anunciaron que iniciaron acciones legales porque consideran que fue lesionado el derecho a la educación de sus hijos.

Así lo hicieron saber en conferencia de prensa, donde el abogado Fernando Quezada fue quien entregó los detalles en representación de los denunciantes. Dijo que se presentó un recurso de amparo en el Juzgado Nº II de la comarca, a cargo de Nancy Viedma. El abogado indicó que la presentación no está basada en la falta de clases, ya que ayer se dictaban con normalidad, sino que se basó en una serie de hechos acontecidos en el año lectivo y que entienden que lesionaron el derecho a la educación de los niños.

Quezada relató que los padres se acercaron hace dos semanas a su estudio, porque habían agotado las instancias administrativas impuestas y no veían ningún cambio. “La mayor preocupación era que había contenidos que no iban a ser vistos ni recuperados”, enfatizó el abogado.

Además, manifestó que la opción de ser representados legalmente surgió de la intención de no generar conflictos con otros sectores. “Ellos veían que se los estaba culpando de hechos de confrontación que estaba viviendo la comunidad de la escuela”, dijo Quezada en referencia a las pintadas en contra de los auxiliares de servicio que aparecieron hace unas semanas.

Por los motivos esgrimidos por los padres, el abogado contó que en primera instancia se envió una carta documento a la presidencia del Consejo Provincial de Educación y a la Dirección de la escuela, en la cual solicitaban que en un plazo pertinente se solucionen los problemas y que se reanuden las actividades.

Afirmó que como este primer recurso no tuvo respuesta, se procedió con el amparo. “Esto tiene como finalidad recurrir al poder judicial para que, como último defensor de los derechos de los ciudadanos, obligue a las partes involucradas a generar un ámbito de discusión para que los menores completen con la mayor normalidad posible el año lectivo, y para que se realice un esfuerzo de la comunidad educativa y así recuperar los contenidos”.

Por otro lado, Quezada aclaró que los recursos realizados no apuntan a la directora del establecimiento, y aseveró que no tampoco están en contra del derecho a huelga de docentes y auxiliares de servicio pero agregó que “si consideramos que es un derecho relativo y no puede en ese marco lesionar otro derecho constitucional como el de la educación”.

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