La campaña comenzó hace varias semanas con el nombre "Luchemos por su continuidad", en referencia al Polimodal a Distancia para adultos, y los organizadores de la movida han reclamado por nota, con las firmas adjuntas, al gobernador Oscar Mario Jorge, a la vicegobernadora Norma Durango y a los cuatro bloques de la Cámara de Diputados. Las adhesiones son de alumnos adultos que quieren inscribirse en el actual ciclo lectivo pero se encontraron con las puertas cerradas. Esto llevó a movilizarse por la falta de respuestas para que se reabra la inscripción.

"Para los adultos es muy importante obtener el tan deseado título secundario. La única forma es a distancia porque muchas personas adultas por cuestiones de trabajo, familia y cuestiones personales le es imposible hacerlo presencial", indican en su campaña.

"No dejemos que saquen esta modalidad haciéndola presencial o en todo caso que dejen las dos opciones. Para los jóvenes que repiten o no trabajan está bien como contención, pero no favorece a las personas que trabajan", indica el texto que circula por las redes sociales.

Denuncia.

El diputado Luis Solana (Frepam) había reclamado la semana pasada al gobierno provincial por el desmantelamiento de este área, lo que impide que muchos adultos que tomaban clases para terminar su secundario hoy no lo puedan realizar. "No se puede limitar el derecho a la educación, sobre todo de aquellos que trabajan o pretenden terminar sus estudios para superarse", afirmó.

El legislador denunció a LA ARENA que las nuevas exigencias de Educación en esa modalidad, que desvirtuaron ese tipo de clase, llevó a que en el primer año de implementación de 120 inscriptos sólo hayan podido terminar 9, y de los 100 nuevos inscriptos sólo están cursando 20, esto nada más que en la ciudad de Santa Rosa.

A partir de agosto de 2010 la modalidad a distancia fue reemplazada por el Polimodal a Distancia, y se pasó a denominar Ciclo Orientado, en el cual se estableció una serie de nuevas exigencias, indicó. "Una de las ellas atentó contra el corazón de la modalidad y fue el requisito de asistencia del 50 por ciento de las clases", dijo.

Achique educativo.

Esto además parece ser una muestra más del "achique" presupuestario en el área de educación. En los últimos tiempos hubo algunas muestras de esta tendencia. LA ARENA publicó en su edición de ayer que desde el Ministerio se envió una comunicación a los coordinadores, que se transmitió a las escuelas, en la que se indica que no se harán cargo de la instalación de aires acondicionados, y que deben ser los mismos establecimientos los que deben correr los gastos y mantenimiento. Fue luego que en dos escuelas de Santa Rosa las cooperadoras compraran los equipos para mejorar el ambiente de estudio de los alumnos.

También debe sumarse la insuficiente creación de cargos docentes y la precarización y tercerización de la función de los porteros; o la orden de no dar bancos a los repitentes, unos once casos, en la EPET 1 de esta capital.