Caleta Olivia (Agencia) El encuentro de la comisión se llevó a cabo ayer en instalaciones del Centro Cultural Manuel Camino. Allí, los diputados Gabriela Mestelán y Eugenio Quiroga tomaron activa participación en la labor del equipo técnico que, desde hace meses, se encuentra abocado a la tarea de transcribir todas las modificaciones y aportes consensuados para la nueva Ley de Educación de Santa Cruz.
Quiroga, quien desde 2007 preside la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica del parlamento, sostuvo que "para mi era muy importante hacer esta reunión en Caleta Olivia. Me interesa que la gente sepa como se está trabajando para esta ley, y que podamos cumplir con la idea de descentralizar las acciones que llevamos a cabo".
Consultado respecto del plazo estimativo para el ingreso del proyecto a diputados, el legislador reconoció que la norma "ha demorado más de lo que esperábamos inicialmente, pero eso no es más importante que encontrarle el consenso que queremos. Yo quiero que la sancionemos por unanimidad", aseguró.
Dijo también que "siempre pensé esta ley en términos de acuerdos y prefiero ponerle fuerzas a lograr un gran acuerdo entre los bloques, que en sacarla con apuros", sobre todo porque "la educación es un tema trasversal a todo lo que se quiera planificar para Santa Cruz, es una política de Estado que amerita los tiempos que sean necesario", concluyó.
En sintonía con lo declarado por su par justicialista, la diputada Mestelán dijo que "esto no tiene que ver con una coyuntura, sino con algo que trasciende a las futuras generaciones", y que la idea de visitar Caleta Olivia guarda relación con la intención de que "cada localidad sea tenida en cuenta".
Vale recordar que la Comisión redactora surge como una de las instancias cruciales luego de la búsqueda de consenso que la norma parece haber conseguido a través de los foros debate, cabildos y la denominada Mesa de Educación Santacruceña.
Es el punto en el que, con la participación de absolutamente todos los bloques parlamentarios, se lleva a cabo la ardua tarea de plasmar todas las ideas y argumentos propuestos para modificar la legislación actual.
Según expresó luego la docente Viviana Berrocal, que integrada a la Comisión Redactora a través del bloque oficialista, durante los últimos encuentros se avanzó en cuanto a las orientaciones que tendrá la educación en la provincia.
"A la secundaria la pensamos en el marco del Consejo Federal de Educación que establece una serie de orientaciones, pero como jurisdicción aun estamos planteando orientaciones que se definen por la demanda de nuestra provincia en particular, pero también ya hemos articulado otras como las lenguas extranjeras", y agregó que se pensó en un "secundario con un ciclo básico de dos años y un orientado de tres", acotó.
Por último, vale indicar que este dispositivo de redacción de la nueva legislación se enfrentará próximamente a incorporar las consideraciones que surgen de la discusión sobre la participación del Gobierno en la educación y lo inherente al financiamiento educativo santacruceño.

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