QUILMES: SUTEBA no hizo esperar su respuesta

Desde el gremio docente le contestaron a la directora general de Escuelas bonaerense, Silvina Gvirtz, sobre el sistema de evaluación a los maestros anunciando un trabajo en conjunto
La seccional de SUTEBA Quilmes emitió un comunicado en respuesta a las declaraciones de la directora general de Escuelas de la provincia de Buenos Aires, Silvina Gvirtz, sobre el anuncio del Gobierno Nacional acerca de la evaluación docente, quien dijo que se se trabajará "alineado y en conjunto".

"Los docentes de la provincia de Buenos Aires ya tienen un sistema de evaluación establecido en el Estatuto del Docente", aseguró Walter Ormazábal, secretario de Organización de SUTEBA Quilmes y explica que "según el mismo cada docente, desde quienes ocupan cargos de base hasta los cargos jerárquicos, son evaluados en su tarea y dicha evaluación se expresa en la Calificación Anual Docente. Esa calificación es uno de los principales parámetros tenidos en cuenta para el Puntaje Docente y el Puntaje de Ingreso a la Docencia, que junto al puntaje por capacitación, inciden en las designaciones, permanencia en los cargos y ascensos".

Desde el gremio docente sostienen que el sistema de clasificación ya se utiliza para los docentes de la Provincia y que lo que hace la Directora General de Escuelas "solo es adherir a una política nacional ya implementada en Buenos Aires".

Asimismo, valoran que no se haya adherido al sistema de premios y castigos o de "sueldo diferenciado. Los sueldos diferenciados según el 'rendimiento laboral' formaron parte de las políticas neoliberales de segunda generación que fueron derrotadas en la Argentina gracias a la firme lucha de la Comunidad Educativa", comentó Ormazábal.

En el comunicado emitido por SUTEBA se pidió por las necesidades de los docentes: "nosotros planteamos que las autoridades políticas del sistema educativo deben preocuparse por garantizar la optimización de las condiciones para la supervisión pedagógica y el pleno ejercicio al derecho a la capacitación docente gratuita y en servicio, así como asegurar el desarrollo y aprovechamiento de los tiempos institucionales, como marca la normativa vigente y pocas veces se respeta".

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