El próximo jueves habrá elecciones para definir los nuevos integrantes de las Juntas de Clasificación y UTE llamó a un "urnazo" en defensa del Estatuto Docente. Asimismo, este martes se definirá el plan de acción en asamblea de cara a la última reunión de la Comisión de Educación de la Legislatura porteña.
Este lunes se llevó a cabo una nueva reunión conjunta de las Comisiones de Educación, Ciencia y Tecnología y de Legislación laboral en torno a la iniciativa para modificar el Estatuto Docente y eliminar las Juntas de Clasificación Docente, creando una Oficina Única que informatizará el sistema para otorgar puntaje a los docentes. En sus intervenciones los miembros las actuales Juntas exigieron el inmediato archivo del proyecto del Poder Ejecutivo.
Luego del encuentro se convocó a un Plenario de Delegados de UTE para este martes a las 17 hs. en Independencia 2540 para decidir la continuidad del plan de acción frente al tratamiento del proyecto en la última reunión del próximo viernes.
La UTE insistió en la importancia de producir un urnazo en la elección de Juntas de Clasificación a realizarse el próximo jueves 3 de noviembre.
Al respecto, el secretario General, Eduardo López, aseguró: "Este jueves van a explotar las urnas. Los docentes iremos masivamente a votar para demostrarle al Jefe de Gobierno que la democracia se defiende con más democracia". Y agregó: "Al Estatuto lo defendemos votando y movilizándonos el próximo viernes a la Jefatura de Gobierno con las urnas en la mano".
Por su parte, el diputado Francisco "Tito" Nenna (Encuentro Popular para la Victoria) dijo: "El PRO desoye a los trabajadores. Los docentes exigieron el archivo del proyecto de eliminación de las juntas y propusieron elaborar un despacho consensuado pero el macrismo porfía con una norma confeccionada a espaldas de la comunidad educativa".
Nenna indicó también que "los maestros no sólo están para reclamar mejores salarios sino también para discutir política. Los legisladores macristas reducen la democracia al recinto parlamentario, sin entender que los trabajadores tienen un lugar central por compromiso político, legitimidad en la práctica educativa y derecho gremial en cualquier debate que roce el Estatuto Docente".

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