En un marco en que la innovación tecnológica es constante, la senadora nacional, María José Bongiorno presentó un proyecto de ley con el objeto de institucionalizar la formación y alfabetización digital como Objetivo de la Política Educativa Nacional.

Bongiorno sostiene que en nuestro país la alfabetización digital se ha efectuado principalmente a partir de iniciativas concretadas fuera de las instituciones escolares de formación, aunque buscando incorporarlas, al menos para la alfabetización digital básica.

La necesidad de que existan resultados concretos que permitan que los conocimientos adquiridos podrán ser comprendidos e implementados hace imperiosa la intervención del ámbito educativo, a través del desarrollo de capacidades en los niveles iníciales de formación mediante la alfabetización digital.

La propuesta de la legisladora define a la alfabetización digital como “el dominio y uso responsable de las tecnologías de la información y comunicación en el acceso, adquisición, manipulación, creación, reproducción, transmisión y difusión de la información para el desarrollo de nuevas oportunidades sociales y económicas”.

El planteo de Bongiorno se sostiene sobre la evaluación que interpreta el desarrollo de la Revolución de la Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) como un punto de inflexión en la historia.

Su constante evolución deriva en un mundo donde la utilización de las misma atraviesa diversos quehaceres humanos, generando grandes cambios en la económica, la cultura, las relaciones sociales y políticas, los cuales han sido identificados como el surgimiento de una nueva sociedad la “Sociedad de la Información”.

Este proceso representa una gran oportunidad para los países en desarrollo, así como también una amenaza de profundizar las desigualdades entre naciones y al interior de las mismas, si no se implementan políticas que aseguren la apropiación y aplicación adecuada y eficiente de estas tecnologías.

Experiencia rionegrina

En nuestra provincia, la incorporación de las TICs en el ámbito educativo la ha colocado a la vanguardia.

Siendo punto de referencia para el desarrollo de nuevas propuestas y programas educativos y de capacitación.