Un proyecto busca que se incluya la seguridad vial en la currícula educativa

Se trata de una propuesta de ley para modificar la norma 24.449, en el que propone incorporar en la currícula educativa un mínimo de tres horas semanales de clases teóricas sobre educación vial, bajo el mismo régimen de evaluación y aprobación que el resto de las asignaturas regulares.
El proyecto de ley fue presentado por el diputado Julio Catalán Magni (FpV), quien sostuvo que este "es un tema muy sensible para todos los argentinos, con muchas victimas por año; por eso, siguiendo el camino que se trazó desde el Gobierno, hemos consensuado esta propuesta que incluye a la enseñanza de los mas pequeños”.

La propuesta contempla un trabajo en conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y la Agencia Nacional de Seguridad Vial, para disponer el contenido de la materia, “incorporando todas las temáticas orientadas a la información, prevención y responsabilidades emergentes del escenario vial y sus actores”.

Al respecto, el legislador remarcó que “la mejor manera de prevenir un accidente -agregó- es enseñando a respetar las normas, las señales, y, en definitiva, la vida propia y del otro. Las penalidades y las multas no alcanzan para evitar accidentes de transito, hace falta concientizar desde pequeños a los que va a ser conductores de vehículos en los próximos años”.

El proyecto fue acompañado por los diputados Mario Alfredo Metaza, María Eugenia Zamarreño, Ana María Ianni, Carlos Tomas Eliceche y Juan Mario Pais, del Frente para la Victoria, y Alicia Comelli por el Movimiento Popular Neuquino.

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