La Legislatura tratará la nueva Ley de Educación para Misiones. La iniciativa, que tomará estado parlamentario en la sesión de hoy, fue elaborada por el presidente de la Cámara de Representantes, Carlos Rovira. La norma contempla la creación de la Facutad de Ciencias de la Educación.
El texto redactado por el titular de la Legislatura tomó de referencia a leyes de educación de la Argentina, Finlandia, Corea del Sur, Nueva Zelanda, Corea del Sur, entre otros países y ciudades del mundo.
La norma contempla la creación de la Facultad de Ciencias de la Educación que tendrá como objetivo la preparación, formación y jerarquización del docente, mediante la producción y reafirmación de los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos.
Asimismo con esta iniciativa se propone la creación de la Subsecretaría de Educación Técnica, que funcionará dentro del ámbito del Ministerio de Cultura y Educación.
La Subsecretaría será la responsable de elaborar y aprobar, en el plazo de 120 días a partir de la entrada en vigencia de la ley, el Plan Operativo Estratégico de Educación Técnica, en el que se establecerán los plazos y las metas que deberán alcanzarse a corto, mediano y largo plazo.
En otro de sus apartados la norma prevé nueve tipos modalidades educativas, entre las que se destacan la modalidad de educación rural y la modalidad de educación en contextos de privación de la libertad.
La primera de esas modalidades tiene como objetivo garantizar a la población que habita en zonas rurales el cumplimiento de la escolaridad obligatoria en todos sus niveles (inicial, primario y secundario).
En tanto que la modalidad de educación en contextos de privación de la libertad, apunta a garantizar el derecho de la educación a todas aquellas personas que se encuentran cumpliendo algún tipo de pena, con el fin de lograr su capacitación integral y reducir su vulnerabilidad.
Además de la creación de la facultad de Ciencias de la Educación y de la Subsecretaría de Educación Técnica, la iniciativa contempla también la creación del Centro de Evaluación, Capacitación e Investigación dentro del ámbito del Ministerio.
Otro de los puntos sobresalientes del proyecto es la ampliación de los días del ciclo lectivo, pasando de 180 a 200 días de clases.
El autor de la iniciativa sostiene que la implementación de esta nueva Ley de Educación “será punta de lanza de un nuevo crecimiento en nuestra provincia, para formar una población preparada sólidamente en las diferentes disciplinas y campos de las ciencias, artes y oficios”.
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