Profundizan la pegagogía en el programa de laptops

El objetivo se centra en ajustar acciones para la nueva etapa del Joaquín V. González.
El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Walter Flores, acompañado de la secretaria de Gestión Educativa, Rita Abdala, y la coordinadora de la Unidad Provincial de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Rita Taquías, mantuvieron hoy una reunión de trabajo en la sede ministerial con el presidente de La Rioja Telecomunicaciones SAPEM, Javier Cobresí, a fin de ajustar acciones de la nueva etapa del programa informático Joaquín V. González, el que se profundizará.

La Rioja Telecomunicaciones tiene a su cargo el desarrollo técnico y logístico del programa Joaquín V. González en toda la provincia desde que se iniciara en el 2010, a través de Internet para Todos, por lo cual su titular el ingeniero Cobresí evaluó como “importante el momento elegido para este encuentro ya que se está en el inicio de clases para evaluar lo que se hizo y lo que comenzó a implementarse como la fase 2 del mismo” desde diciembre de 2011.

Al respecto la secretaria Abdala, tras valorar la primera etapa, a la que consideró “muy importante, en especial por el impacto en lo social ya que se pudo achicar en La Rioja la brecha digital tan grande que existía en el país y en otros de Latinoamérica, transformándose en una política central para la Provincia pensando en el futuro de los niños y los jóvenes que tenemos en nuestro sistema educativo”, resaltó que la segunda apuntará a lo pedagógico, fundamentalmente.

En ese sentido Cobresí destacó que ya se cuenta con indicadores para ver “en qué tenemos que mejorar y en qué profundizar respecto a lo que está funcionando bien y, sobre todo, lo que hay que definir como nuevas metas y objetivos, para así diseñar un nuevo proyecto que esté más relacionado al contenido y a lo pedagógico, que creemos que es el desafío para 2012 y así en adelante”.

Al respecto señaló que la infraestructura, las laptops y la conectividad ya están implementadas, por lo que “queda una tarea que no es simple, al contrario, es compleja porque cuando uno habla de capacitación se conoce aquello que se llama ‘reacción ante el cambio’ porque hay generaciones para quienes le es difícil manejar una herramienta como lo es la informática. Mucho más con la dimensión que tiene un programa como el Joaquín V. González, donde el mayor desafío está en la Primaria donde para trabajar con las XO hay que poner el esfuerzo en el acceso del niño a una laptop, cosa que se hace más sencilla en la Secundaria porque el adolescente colabora más porque es actor debido a su experiencia personal”.

A su vez Rita Abdala apuntó que este programa “ha servido mucho para el reingreso de niños y adolescentes a la escuela, porque son los que están en ellas los que reciben las máquinas, ya que tiene una lógica de inclusión muy fuerte, que este Gobierno se ha propuesto y lo ha logrado con creces”. De ahí que recordara que si bien para los riojanos disponer de Internet para Todos “es natural, si uno va a otra provincia, no es igual, porque no disponen de un servicio igual ni cuentan con ningún tipo de conectividad”.

Es donde apuntó Cobresí al señalar que ahora el Ministerio de Educación, La Rioja Telecomunicaciones y las áreas específicas del programa “se centrarán en los contenidos y en nuevos desarrollos, para que lo puedan utilizar en las escuelas, entre el docente y los chicos, en una plataforma de cliente-servidor sin tener que tener salida a Internet”, que es un contenido que ya el Ministerio de Educación ahora dispone, siendo la tarea del sector técnico “hacer la migración hacia las XO, porque ya está disponible en la Secundaria”.

También y desde la experiencia técnica-profesional ganada en el desarrollo de este programa por los integrantes de esta empresa de servicio “se profundizará la integración con la parte pedagógica para que le llegue mejor el conocimiento a los docentes, con quienes venimos trabajando en este año y medio de desarrollo”, subrayó Cobresí.

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