El presupuesto de Educación será un 35 por ciento superior al de este año

Se trata de 1.981.227.400 pesos, el 26 por ciento del presupuesto provincial y significa un 35 por ciento más que el que se ejecuta en este año. La inclusión, los nuevos contenidos de la secundaria y el impuso a la Ciencia y la Tecnología son algunos de los ejes.
El ministro de Educación de la Provincia Luis Jacobo junto al presidente del Consejo de Educación, Fernando Dasso y demás miembros de su gabinete, expusieron ayer ante la comisión de Educación de la Cámara de Representantes los planes previstos en el marco de la estimación presupuestaria del año que viene. En ese sentido se trata de 1.981.227.400 pesos, que significan un 35 por ciento más que el presupuesto en ejecución.

Las autoridades educativas expusieron por casi tres horas el proyecto previsto para el año entrante donde entre varios de los ejes desarrollados se vuelve a hacer hincapié en la inclusión de de grandes y chicos al sistema educativo. Además de la permanente capacitación de los recursos humanos; la especial atención al acceso y aprendizaje de las nuevas tecnologías; la universalización tanto de la primaria como de la secundaria y la promoción de la ciencia y la tecnología; desde la cartera educativa se viene trabajando en la idea de un nuevo pacto educativo. La propuesta presentada por Jacobo fijaría metas al 2016, donde el compromiso de llevarlas adelante involucraría a varios actores sociales.

“Trabajar en nuevos escenarios requiere la preparación adecuada”, explicó el ministro de educación quien resaltó que uno de los puntos a reforzar de aquí en adelante está relacionado con la educación sexual, el combate de los abusos sexuales y la necesidad de erradicar el embarazo precoz en las escuelas misioneras.

A ello se suma la decisión política de continuar con la construcción y el remozamiento de los establecimientos educativos al igual que la atención del crecimiento vegetativo de la matrícula, cuyos índices fueron altamente favorecidos tras el beneficio de la Asignación Universal por Hijo.

Por otro lado Jacobo destacó la decisión del Gobierno en trabajar permanentemente en el salario docente a los efectos de poder así atender a la mejora de la calidad educativa en las escuelas.

Las cifras

Según el proyecto de ley de presupuesto remitido por el Ejecutivo Provincial, para Educación y Cultura habría unos 1.981.227.400 pesos (el 26,42% del total provincial) de los cuales se reparten en 207.344.400 para la administración central y 1.773.883.000 para organismos descentralizados.

Así habrá 1.478.868.000 de pesos para la educación elemental; 101.670.000 pesos para educación superior y universitaria; y 12.450.000 pesos para el área de Cultura.

El presidente del Consejo de Educación, Fernando Dasso, explicó que para el 2011 se prevé un 40 por ciento más que el presupuesto en ejecución en el área a su cargo. En tanto Carlos Galián, futuro responsable del área de Ciencia y Técnica, presentó un plan de trabajo que buscará contener a todas los entes vinculados con el Estado referidos al área. De su lado Claudia Zar, de la Unidad Ejecutora del ministerio de Educación sostuvo que en cuanto a la inversión en obras públicas se maneja un 40 por ciento más que lo presupuestado para el 2010.

Política educativa

El presidente del Consejo General de Educación, Fernando Dasso, manifestó que “el presupuesto mantiene una proporción similar en cuanto a dinero destinado al CGE y a otros estamentos del Ministerio de Educación, con respecto al presupuesto que se está ejecutando en el año en ejercicio: un cuarenta y décimos por ciento más que el del año pasado”.

“En el caso del Consejo General de Educación, se lleva de más de 900 millones, que se están ejecutando en este momento, a 1.300 millones que se proponen para el año 2011 e implica una superación generosa del proceso inflacionario”, dijo.

Explicó que “en el proyecto se asignan presupuestos a cada uno de los diferentes niveles y modalidades de enseñanza que tienen que ver con el crecimiento con los ejes en los que se está poniendo el acento en materia de política educativa; no sólo para el 2011 sino que ya venimos ejercitando y acentuando todo lo posible incluso desde la gestión anterior del ministro Passalacqua”.

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