El INADI local espera un dictamen para analizar las medidas a adoptar en torno al caso de la maestra que tuvo alusiones críticas contra la homosexualidad. Repudio del Ministerio de Educación de la Nación.
En este sentido, Gustavo Díaz Fernández, delegado del organismo en la Provincia sostuvo que presentó una denuncia y elevó un comunicado formal a la entidad central sita en Buenos Aires, por lo que se espera tener en los próximos días un dictamen que posibilite determinar las medidas a adoptar.
"Carecemos de datos como ser fecha y en qué contexto se realizó, pero nos congratula la respuesta del Ministerio de Educación ya que la ministra (Silvia Rojkés de Temkin) inmediatamente pidió un informe del video", aseveró el funcionario.
Asimismo, destacó que "nos parece importante poner sobre el tapete de discusión el tema de la inclusión de los contenidos relacionados con diversidad dentro del aula que es una de las asignaturas pendientes después de lo que se avanzó en la identidad de género y la diversidad sexual".
Al enfocar su posicionamiento en torno a la situación acaecida, opinó que "es alarmante que una persona con ese pensamiento ejerza la docencia. Es bueno recordar que la inclusión educativa implica educar en la diversidad, y me refiero a hacerlo respetando que las personas que ingresan a la escuela lo hacen con sus propias características, distintos tipos de subjetividades sociales, económicas, culturales, afectivas y sexuales", expresó.
En esta línea, Fernández destacó que "se está poniendo de manifiesto la importancia de seguir difundiendo todo lo que tiene que ver con los derechos de la diversidad afectivo sexual, es decir, gays, lesbianas, bisexual y trans".
Por su parte, Rojkés de Temkin reiteró ante la prensa que antes de incurrir en algún tipo de sanción, primeramente se abocará al estudio del video y verificar la gravedad del contenido vertido. Al respecto, señaló que un equipo de la cartera a su cargo se puso en contacto con la directora de la escuela para corroborar la información y los datos que propiciaron la polémica.
"Primero tengo que averiguar qué pasó. Tenemos normativas y un concepto que está reflejado en las leyes de educación -provincial y nacional-, desde ahí nos tenemos que parar y ver. En la educación de hoy atendemos a la diversidad, somos todos sujetos de derechos, también atendemos al concepto de un país inclusivo sin discriminación, desde ahí tenemos que seguir trabajando en la educación", agregó la ministra.
"Los hijos vienen por medio de un hombre y de una mujer. Esa es nuestra naturaleza humana. Y todo lo demás no pertenece a nuestra naturaleza. Porque nuestros hijos están viendo lo natural donde no lo es", fue uno de los fragmentos de la alocución esgrimida por parte de la controvertida docente.
“La escuela no puede permanecer en silencio”
El Ministerio de Educación de la Nación repudió ayer los dichos de la docente tucumana que trató de "anormales" a las personas gays y lesbianas, y llamó a "luchar" contra la homosexualidad durante una clase en una escuela de esa provincia.
La coordinadora del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, Mirta Marina, afirmó que las afirmaciones de la docente demuestran "una clara falta de adecuación al marco de los Derechos Humanos y a la legislación vigente en la Argentina".
La funcionaria enfatizó que esas expresiones "desconocen una de las cualidades más características de la condición humana: la diferencia, en todas sus facetas, incluida la orientación sexual. Y llega aún más lejos, niega la categoría de prójimo a las personas homosexuales".
Y añadió: "La escuela no puede permanecer en silencio ante estas expresiones que vulneran todos los derechos y encierran actitudes discriminatorias".
Marina aseguró que "muchos y muchas jóvenes viven su orientación sexual con sufrimiento, con humillación, debido a comentarios que escuchan en contra de la homosexualidad por parte de gente cercana". Indicó además que esta violencia "hace que transiten un aspecto importante de sus vidas en soledad y que no se animen a contar lo que sienten por miedo a ser rechazados".
"Al mismo tiempo -sostuvo- la escuela debe evitar reproducir o legitimar cualquier forma de discriminación o estigmatización relacionada con la sexualidad de las personas".
Marina destacó que el Programa Nacional de Educación Sexual Integral "trabaja en instancias de capacitación institucional docente y provee materiales a las escuelas de todo el país, donde promueven el respeto de todas las personas, no importa cual sea su orientación sexual".

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