Una palabra no dice nada y al mismo tiempo lo esconde todo...". La canción "Una palabra", de Carlos Varela, resume el cruce de opiniones respecto de una modificación formal del plan de estudios del área pecuaria de la Escuela de Agricultura y Sacarotecnia (EAS), que el Consejo Superior aprobó en sesión.

Autoridades de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) dicen que se trata sólo de un cambio de palabras, que no afecta en nada el espíritu del currículo. Por el contrario, el responsable del área pecuaria, Germán Cornejo, y representantes de padres de alumnos, afirman que la modificación esconde un plan para erradicar, a futuro, las guardias de campo y las giras de estudio, entre otros.

El máximo órgano deliberativo de la UNT aprobó una resolución que prevé que los términos "pasantías", "guardias de campo" y "viaje de estudios" sean remplazados por el vocablo "prácticas", en el plan de estudios del área pecuaria de la EAS. Durante la sesión, la subsecretaria Académica, Marta Juárez de Tuzza, había aclarado que no se trataba de un cambio del currículo, sino de una precisión, necesaria para que egresados 2011 y 2012 puedan recibir sus títulos sin problemas. Había agregado, además, que la necesidad de remplazar los términos había surgido de la auditoría académica que realizó la intervención de la escuela.

Desde el 10 de julio, una parte de la comunidad educativa de la EAS -alumnos, padres y Cornejo- llevaron adelante medidas de acción directa, en reclamo de reivindicaciones académicas y administrativas. El punto más crítico era el de las guardias de campo: los alumnos pretendían que se realicen las 24 horas, los 365 días del año; las autoridades de la UNT ofrecieron, de máxima, un formato que iba de 8 a 18, los días hábiles. Esto no conformó a los chicos.

Cornejo sospecha que aquella lucha motivó que las autoridades decidan quitar el término "guardias de campo" del currículo. "La tendencia actual, que sale de la Ley N° 26.058 (Educación Técnico Profesional), apunta a que el proceso enseñanza-aprendizaje prepare para la inserción laboral. Con la palabra 'prácticas' pueden abolir las guardias de campo y las giras de estudio, porque la mera observación de una colmena ya puede ser considerada una 'práctica'", ejemplificó.

Según agregó, muchos docentes de la EAS atienden entre cuatro y seis horas cátedra en la institución: "¿qué práctica pueden encarar? El coordinador de estas debe revestir dedicación exclusiva". Cornejo no ve fines pedagógicos tras el cambio. "No veo la razón; es una cuestión política. Con esa decisión se logrará que vendan los animales y la maquinaria existentes en la EAS, porque no habrá alumnos que los gestionen", conjeturó.

Cambio inconsistente

Consultada por LA GACETA, Juárez de Tuzza insistió en que el cambio no reviste mayor importancia en el plan de estudios; y advirtió que el docente será quien dé contenido a las prácticas. "Se trata de una modificación inconsistente; no se cambia el plan, sino que se rectifica una parte. Las prácticas engloban muchas cosas, y cada año el equipo de profesores precisará en la planificación lo que se hará durante el ciclo lectivo", indicó.

Agregó, además, que sólo con el cambio se resolverán problemas administrativos, que impiden que alumnos reciban su título. "Esto lo detectó la auditoría que realizó la intervención, y dará respuesta a los egresados 2011 y 2012. Se sacó el trabajo final que no estaba pensado para 5° y que figuraba en el plan. Los chicos que egresaron en 2011 nunca hicieron trabajo final; y no podíamos emitir diploma por esa situación. Ahora todo lo que hacen los alumnos -guardias, giras, etcétera- se incluye dentro del ítem 'prácticas'", explicó.

Apeló a la ironía para rechazar la idea de que se busca quitar las guardias de campo. "A Cornejo le corresponde planificarlas; él es el responsable de las guardias, de los viajes de estudios. Con esta modificación, incluso, tendrá más libertad", puntualizó.