El crédito fiscal es un instrumento destinado a financiar proyectos de capacitación, de recursos humanos y adquisición de equipamiento para establecimientos educativos a través de proyectos que vinculen educación y trabajo.

Los proyectos incluyen acciones destinadas a fortalecer la educación tecnológica, de nivel medio y superior no universitario y de formación profesional, promover la participación de organizaciones del ámbito productivo y su articulación con establecimientos educativos.

Asimismo, se busca promover la capacitación para trabajadores ocupados, subocupados y desocupados, en tanto también se busca vincular la capacitación con las principales actividades productivas.

Estos proyectos de educación-trabajo presentados hasta el 31 de mayo de 2012 ante el Instituto Nacional de Educación Tecnológica serán evaluados, y los más altos puntajes serán financiados para su concreción con el cupo anual fijado por la ley de Presupuesto Nacional Nº 26728 para 2012.

El vicegobernador José Cáceres, resaltó los “sueños que se van plasmando en proyectos” en tanto anheló que “la mayor cantidad de ellos puedan llevarse adelante”.

Tras agradecer la presencia de autoridades del CGE, del Iprodi, y de los senadores, el vicegobernador habló del compromiso de cada uno de ellos con la comunidad, ya que seguramente “seguirán los proyectos que han alentado a través del profesor Edgardo García”, para quien pidió un aplauso.

Cáceres resaltó a los docentes, directivos, apoderados legales, alumnos, y apuntó que se trata de “sueños que se van plasmando en proyectos y que nosotros anhelamos que la mayor cantidad de ellos puedan ejecutarse y llevarse adelante”.

El titular del Senado puso de relieve que “nos generamos expectativas y vamos a trabajar desde la Vicegobernación, desde el cuerpo de la Cámara de Senadores, ya que integramos un equipo de trabajo que en la provincia conduce nuestro gobernador, Sergio Urribarri, y somos parte de ese equipo de gobierno que quiere lo mejor para su provincia, para todos los entrerrianos”.

Educación con inclusión

Quien temporalmente conduce el Consejo de Educación, la vocal del cuerpo Claudia Vallori, destacó:“A partir de hoy las escuelas van a poder plasmar en un proyecto sus sueños, ilusiones, muchas cosas que a veces lo tenemos en proyecto y no lo podemos formalizar porque necesitamos el aporte, los recursos de financiamiento que lo hagan posible”.

Luego hizo hincapié en una “mejor formación para niños, jóvenes y adultos, que permitirá incorporase al mundo del trabajo”.

Las instituciones comprometieron su participación son: Alcancía de Ilusiones, de Islas; Escuela Integral Nº 9 Luis Agote, San Salvador; Escuela Integral Nº 4 Mayor Eduardo Pastor de Rosario del Tala; la Escuela Integral Nº 26 Presbítero José Brut, de San José de Feliciano; Escuela Integral Nº 16 Arturo Illia de Federación; Nº 8 El Arca de Noé de Nogoyá; la Nº 15 San Francisco Javier, Diamante; Nº 2 Francisco Antonio Rizzuto, Gualeguaychú; Escuela Integral Nº 2 Azahares de Concordia; Esc. Nº 10 Melvin Jones, de Paraná; Nº 3 Tobar García, de Paraná; Nº 11 Remedios Escalada de San Martín, Crespo; Nº 1 Zulema Embon, Paraná; Escuela Municipal de Artes y Oficios de Hasenkamp.