En el marco de las medidas de fuerza definidas por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) durante el Congreso Extraordinario llevado a cabo este miércoles en Concordia, realizaron ayer la primera de las dos jornadas de paro por 24 horas. La segunda se concretará el miércoles 26.

El titular del gremio, César Baudino, remarcó que “no hemos tenido respuesta alguna del gobierno a nuestros pedidos de aumento salarial y reivindicaciones históricas”, a lo que añadió que “se llega a esta decisión debido a que prevalece la firme voluntad de exigir al gobierno por la ilegalidad de lo recaudado por los descuentos por día de paro, efectuados por un derecho irrenunciable del trabajador”. Baudino dijo además que el reclamo se extiende “al pago de aumento de las partidas de bienes y servicios, ausente en lo que va del año; demandamos el aumento de las partidas de comedores escolares; que los recibos de sueldo estén en tiempo y forma y la inmediata devolución de los días descontados por huelga”.

Durante la marcha, la extensa bandera argentina que llevaron los docentes paranaeses en cada marcha acompañó la movilización, y está vez no estuvo sola: otras de la Agrupación Rojo y Negro 1 de Mayo flamearon este viernes frente al edificio del CGE, en el caluroso mediodía.

Baudino manifestó que el congreso extraordinario que se reunió el miércoles en Concordia definió medidas de acción para este viernes y el 28 de octubre venidero y adelantó que después que concluyan se evaluará “cómo sigue la lucha. Esperemos que después de las elecciones del 23 de octubre soplen nuevos vientos y haya consenso, para que los trabajadores, en este desgaste que nos significa realizar medidas todas las semanas, encontremos parte del Estado de Derecho, parte de la democracia, la discusión permanente que nos merecemos para tener un salario con dignidad”.

“Tizas Rebeldes de la seccional Paraná hace muchos años que escribe sobre soberanía”, aseguró la vocal gremial en el CGE, Susana Cogno y agregó: “en 2003 comenzamos a trabajar sobre algunas categorías de las soberanías políticas, pedagógicas. Y esta soberanía pedagógica es nuestra práctica, el estar siempre de pie, independientes de todas las patronales y de los partidos políticos”.