Dando inicio al paro de 48 horas, la referente local del gremio afirmó: “Nosotros tenemos un plan de lucha votado por 29.000 docentes de todas las escuelas de la provincia, muy contundente. Esto habla de que hay una convicción de que este es el camino que tenemos que seguir para arrancarle un mejoramiento de la propuesta al gobierno provincial”.
Allí los docentes se reunieron para hacer manifiesta su postura de rechazo a la propuesta oficial de recomposición salarial emitida por el gobierno de Antonio Bonfatti, que consideraron insuficiente.
De este modo, se dio cumplimiento a la resolución de la asamblea provincial que votó por una mayoría de alrededor del 99 por ciento el rechazo a la propuesta y el inicio de un plan de lucha con tres semanas de paros de 48 horas con actividades locales en la primer semana.
Más allá del salario
Sin embargo, la referente del gremio a nivel local, Susana Ludmer, señaló a este medio que la medida de fuerza planteada no responde sólo a una cuestión salarial.
En este sentido, aseveró: “Estos reclamos van más allá de lo salarial. Es evidente que la docencia que votó en todas las escuelas de Santa Fe está disconforme con una propuesta tan insuficiente, de apenas el 14 por ciento (y un 7 restante en julio). Pero además para expresar a la comunidad muchas necesidades que tenemos en la provincia, y en particular en el Departamento Constitución, que tienen que ver con la infraestructura, la creación de cargos, para poder comenzar las clases”.
Respecto de las titularizaciones de cargos que se realizaron días atrás en todo el territorio santafesino, Ludmer señaló: “La titularización de cargos se refiere a cargos que estaban en situación de interinos y que ahora han podido titularizar, pero no son cargos nuevos. El tema de la creación de cargos es una necesidad muy grande que tenemos. Por ejemplo, en el Departamento Constitución tenemos un gran déficit en el nivel inicial, nos faltan cargos y jardines públicos; también en el nivel secundario donde tenemos ahora la obligatoriedad del nivel secundario, con la que estamos totalmente de acuerdo, pero que tiene que estar acompañada por más escuelas”.
En otro orden, manifestó su preocupación sobre la reforma curricular en la escuela secundaria –que ya comenzará a aplicarse- “que pensamos que no se ha discutido lo suficiente con el gobierno, especialmente el vaciamiento en cuanto a las horas de historia”, señaló.

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