La comisión organizadora y coordinadora del Parlamento Estudiantil continúa trabajando para perfeccionar este organismo deliberativo juvenil. Del mismo participan las inspectoras de Educación de nivel secundario, el Consejo Escolar y las direcciones de Educación y Juventud del Gobierno de Pergamino.

Esta comisión se reúne mensualmente para evaluar y buscar los mecanismos y herramientas para su perfeccionamiento así como también la resolución de cuestiones que hacen a su funcionamiento, seguimiento de la asistencia de las instituciones y temáticas a jerarquizar, etcétera.

Este año, además de desarrollar una capacitación a los estudiantes, se trabaja paralelamente con los docentes tutores de los parlamentarios en cuanto a los contenidos curriculares que necesitan conocer y manejar los participantes, coordinados por la profesora Marilina Kegay, que hace años participa acompañando al alumnado de la secundaria de Manuel Ocampo.

Las inspectoras hacen hincapié y un enorme esfuerzo en cuanto a profundizar el compromiso de las instituciones educativas a la vez que buscan los mecanismos para que el Parlamento Estudiantil sea abordado más institucionalmente, es decir, que involucre a toda la comunidad educativa de la institución participante no sólo a los dos o más alumnos que participan activamente (pues apuestan a este proyecto).

Por eso, desde la organización se agradece este fuerte compromiso brindado por las inspectoras de educación de gestión pública, Marcela López y Ana María Piccinelli como también a Jonatan Morales, que continúa acompañando y coordinando este organismo con todo el entusiasmo que significa fortalecer el compromiso, la formación y la participación ciudadana.

Autoridades

Como todos los años, antes de iniciar las sesiones ordinarias y en la última de las sesiones preparatorias que se realizan con anterioridad, los parlamentarios eligen las autoridades que los representarán en el recinto del Concejo Deliberante. En este sentido el presidente pertenece al Colegio San José de los Hermanos Maristas, el vicepresidente al Colegio Santa Julia, la primera secretaria al Instituto Mariano Moreno (Alfonzo) y la segunda secretaria a la Escuela Secundaria Básica Nº 15.

También se designan concejales tutores a fin de que los estudiantes puedan ser asesorados sobre el funcionamiento y la metodología de trabajo durante las sesiones ordinarias. En este sentido Analía Barrera (bloque Integración Cívica Pergaminense) asesora al Colegio Santa Julia, Juan Manuel Batallanez (bloque ICP) a la Escuela de Educación Secundaria Nº 1 de Acevedo, Gabriel Cairat (bloque Frente para la Victoria) al Instituto Comercial Gianelli, Héctor Cattáneo (bloque FpV) a la Escuela de Educación Superior Técnica Nº 1 (Ex Industrial), María de los Angeles Conti (bloque Diálogo Pergaminense) al Instituto Mariano Moreno de Alfonzo, Carlos Córdoba (bloque FpV) a la Escuela de Educación Secundaria Nº 7 (Ex Normal),

Mónica Filippini (bloque FpV) a la ESB Nº 12, Leandro Hanuch (bloque Diálogo Pergaminense a la EES Nº 6 (Ex Comercial), Gricelda Incerti (bloque ICP) a la EES Nº 3 (Ocampo). Graciela Nemi (bloque ICP) a la ESB Nº 1, Marcelo Pacífico (bloque Diálogo Pergaminense) a la ESB Nº 3, Leandro Peñaloza (bloque ICP) al Instituto Comercial Rancagua, Beatriz Pereyra (bloque Unión-PRO) al Colegio del Huerto, María del Huerto Ratto (bloque ICP) a la ESB Nº 15, Walter Satuf (bloque ICP) a la EEA Nº 1 (Agrotécnica) y Lucio Tezón (bloque Unión-PRO) al Colegio San José.

Proyectos

En la primera sesión ordinaria, celebrada el 3 de julio se presentaron varios proyectos: el de ordenanza Nº 1, originado por el Instituto Comercial Rancagua aborda la cuestión de la vialidad. La idea es mejorar el transporte público (colectivo) en las horas pico generando la desconcentración de pasajeros en las unidades.

El de ordenanza Nº 2 fue presentado por la ESB Nº 1 y versó sobre la importancia de tener bicicleteros en las instituciones educativas. El de ordenanza Nº 3 tuvo como eje temático la necesidad de informar al ciudadano con respecto al transporte público (paradas y líneas circundantes por las mismas). El de ordenanza Nº 4 fue elaborado por la EEM Nº 1 Bernardino Rivadavia (Acevedo), sobre la necesidad de regular la fumigación, en cualquiera de sus modalidades, por propagación de problemas en la salud de los habitantes de la localidad y el de ordenanza Nº 5 presentado por el Colegio Santa Julia aborda la instalación de cabinas en los barrios. Las mismas prestarán ayuda en cuanto a seguridad, auxilio médico, o cualquier otro tipo de emergencia que se pudiera presentar en los barrios que no tienen acceso a estos servicios.

El viernes 10 de este mes se llevará a cabo la primera reunión de comisiones que integra el Parlamento.

Preparación

Los alumnos se encuentran preparados para comprender la metodología de trabajo del Concejo Deliberante ya que previo a las sesiones ordinarias se llevaron a cabo cuatro sesiones preparatorias en las que los chicos recibieron nociones básicas para ir tomando conocimiento entre ellos, de sus pares, de quienes participan y de cuáles son las realidades de cada escuela. Además se les brindó información sobre la Ley Orgánica de las Municipalidades para que sepan el marco en el cual trabajarán durante el año, las jurisdicciones y competencias del Concejo Deliberante.

Participación ciudadana

“Queremos que los chicos tengan un compromiso social, que sepan cuáles son los derechos sociales que tienen como ciudadanos a partir de los 18 años. La principal meta de esta iniciativa es que vayan teniendo un contacto de lo que es la vida ciudadana y la participación política, a través de la experiencia de parlamentarios que condice con la labor de los concejales. Los chicos están muy compenetrados con la comunidad porque se interesan en salir de sus escuelas para abordar temáticas que tienen relación con las necesidades insatisfechas que tiene la comunidad en general y tratar de buscar soluciones a través de las creación de proyectos de ordenanza”, reveló Evelina Conti, directora del área de Juventud de la Municipalidad.