Para mejorar la inclusión, calidad y excelencia educativas, hay que participar

A través de este espacio DiarioChaco.com habilita su foro de comentarios para que los lectores den sus puntos de vista acerca de cuestiones tan simples como cuáles deberían ser los contenidos mínimos del sistema educativo provincial o qué entienden por inclusión educativa. El camino que aspiramos transitar junto a alumnos, docentes y comunidad educativa en general es hacia un nuevo contrato pedagógico en el que el Estado se comprometa con la educación pública pensada por sus protagonistas.
Semanalmente plantearemos consignas que, a modo de encuesta, contendrán ítems relativos a un tema en particular. Los lectores podrán elegir uno de ellos, además de fundamentar su “voto”, o bien, en caso de que ninguno le resulte suficiente, proponer de qué modo, según su opinión, debería abordarse el tema.

ESTA SEMANA, CONTENIDOS MÍNIMOS Y LECTURA EN LA ESCUELA

¿Cuáles deberían ser los contenidos mínimos del sistema educativo provincial?

1. Matemática, Literatura, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

2. Matemática y Literatura

3. Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

4. Ninguna de las opciones anteriores.

¿Qué lugar debe ocupar la lectura en la escuela pública?

1. Debe ser una práctica cotidiana desde el jardín de infantes hasta el 5º año.

2. Debe ser una práctica que se inicie recién en primer grado.

3. Debe ser una práctica que se intensifique en la secundaria.

4. Ninguna de las opciones anteriores.

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