"Los alumnos están viviendo un año historiográfico. Necesitamos docentes bien preparados para dar respuestas originales y poder hacer relecturas de la historia. El Bicentenario tiene que ser también una posibilidad para que de otro paso adelante la historia en la escuela", dijo el director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Mario Oporto, ante 600 educadores que lo escucharon disertar sobre el Bicentenario en la ciudad. El titular de la cartera educativa participó ayer de este encuentro que tuvo lugar en el marco de dos encuentros destinados a la capacitación de equipos técnicos regionales y de responsables de centros de capacitación, información e investigación educativa (CIES) de la Provincia.

Oporto profundizó su idea al sostener que "En la provincia de Buenos Aires elegimos dos líneas de trabajo, una vinculada a la Revolución como un hecho de emancipación de América y otra que no haga partícipe sólo a una clase social de la historia argentina -como han sido las élites- sino que de cuenta de otros sectores y de otras clases sociales que participaron del proceso revolucionario histórico".

El titular del área educativa también se refirió a la concepción con la que debe interpretarse la historia, y en tal sentido expresó: "Tenemos que ver una historia con visión latinoamericana y popular y no una historia argentina aislada del proceso americano".

También resaltó que: "hay algo superador a todo que es la libertad de cátedra", y en ese sentido subrayó: "Voy a defender y a aceptar que los docentes puedan decir cosas distintas a las que yo pienso porque la libertad de cátedra es más importante que cualquier principio que yo pueda tener, porque mi primer principio es la libertad de cátedra".

Acompañado por el Subsecretario de Educación, Daniel Belinche, y por la Directora Provincial de Educación Superior, Verónica Piovani, Oporto destacó la trascendencia de los encuentros de capacitación que comenzaron ayer y se extenderán hasta mañana, al señalar: "Esta es una jornada muy importante de capacitación porque están todos los directores de los centros de investigación educativa -uno por distrito- y todos los capacitadores de docentes. Es un encuentro de tres días que va a fijar las líneas de capacitación docente en toda la Provincia".

Cabe añadir que dentro de las líneas de capacitación que se impulsan en estas jornadas se ha puesto especial énfasis en la reflexión sobre los diversos sentidos que adquiere la tarea en el contexto de la conmemoración del Bicentenario de la Emancipación de la Patria. Y a tal fin se distribuyó entre los participantes la publicación "El cronista del Bicentenario" dirigida por Norberto Galasso.

Además, hay que destacar que durante el encuentro se pusieron en marcha 200 aulas de capacitación en entornos virtuales. Es decir, se realiza capacitación a distancia para 6.000 docentes de toda la provincia.

Criticó el paro de auxiliares

El titular de la cartera educativa provincial, Mario Oporto, criticó ayer el paro que llevan adelante hoy los estatales y que en las escuelas se ve reflejado con la ausencia de los auxiliares de educación. En diálogo con LA CAPITAL, el funcionario dijo:

- ¿Qué opina sobre el paro de auxiliares enrolados en ATE que mucha veces afecta el normal dictado de clases?

- Sin duda que cuando hay auxiliares afiliados a ATE en las escuelas afecta el dictado de clases, se tensiona mucha a la comunidad. Nosotros acabamos de cerrar una paritaria hace poco tiempo. Hay un aumento a partir del 1 de marzo y otro nuevo desde el 1 de julio, lo que fue oportunamente aprobado. Yo estoy en desacuerdo totalmente con este paro, también hubo aumentos en las asignaciones familiares, o sea que me lleva a estar en desacuerdo y a tratar de solucionar los problemas que generan en las escuelas lo mejor que uno pueda y respetando la libertad de huelga. Pero creo que de ninguna manera es justificada en este caso.

- ¿Cómo se prepara la cartera educativa con la gripe A?

- Nosotros mantenemos una línea de trabajo que ya tuvimos el año pasado que nos dio buenos resultados que es la de ser acompañantes de las políticas que marca el Ministerio de Salud tanto de Nación como de Provincia. No hacemos política sanitaria, pero sabemos que somos un excelente ámbito de promoción de la salud y prevención, entonces vamos a continuar con sus directivas. Hoy la política más profunda que se está llevando adelante es la de vacunación masiva, nosotros estamos acompañando eso. Este año estamos encarando con menos sorpresa el problema y por lo tanto con más eficacia porque tenemos la experiencia del año pasado. Si a nuestras fortalezas se suma que la gripe sea más suave, vamos a tener menos problemas que el año pasado.

- ¿Qué opinión le merece las metodologías utilizadas por los chicos para ratearse a través de convocatorias masivas por Facebook?

- Creo que esta novedad plantea varios temas. Uno es el uso de las nuevas tecnologías y herramientas de comunicación que me parece muy bien que la escuela se haga cargo de las consecuencias que tienen el uso de estas herramientas, pero que también valore lo positivo y cómo los chicos han entrado en redes de comunicación masivas importantes que les generan a ellos posibilidades inmensas. Con respecto a la rateada, no la considero así porque es algo anónimo, cosa que en este caso no se condice. En este caso se trata de una ausencia masiva y pública que pone en crisis algunos temas como creer que la única responsabilidad que los alumnos estudien es de la escuela. Yo creo que hay una gran responsabilidad de los padres que son los responsables que el chico ingrese a la escuela, allí dentro ya son los docentes y directivos los responsables, de que el chico estudie.

Donaron un mural a la Escuela Nº 26

Desde hace un par de días, la fachada de la Escuela Primaria Nº 26 "Alfonsina Storni" (Jacinto Peralta Ramos y Ayolas) luce un mural alusivo a la Revolución de Mayo que fue donado por la madre de un ex alumno y realizado por una profesional -cursó estudios en el establecimiento- con la colaboración de alumnos de la Escuela de Artes Visuales "Martín A. Malharro".

La directora, Marta Adriana Regueira, dijo a este medio que "estamos muy contentos y agradecemos mucho el gesto de la señora Marta Canale. Es muy lindo tener el frente de la escuela engalanado con una pintura que recrea la gesta de Mayo de 1810; este mural se suma a otros que tenemos en el salón de usos múltiples y que, siendo obra de Osvaldo Alonso y de Italo Grass, tienen que ver con el general José de San Martín y con Alfonsina Storni, respectivamente". Añadió que "tanto los alumnos como sus padres se mostraron muy felices y emocionados de que, en el año del bicentenario de la Patria, la escuela haya recibido este tipo de aporte".