La implementación de la Asignación Universal por Hijo y la entrega de netbooks son consideradas medidas centrales para “fomentar la inclusión”. Sin embargo, se desconoce cuándo se realizará en Luján la distribución de computadoras portátiles para los alumnos. Además, informaron que permitirán entrar al Secundario a alumnos menores de 18 años a mitad de año.
Cristina Protolongo, jefa distrital de Luján, participó del espacio que calificó como “fructífero”.
En diálogo con EL CIVISMO, expresó que “las jornadas sirvieron para articular la supervisión de la enseñanza pública y privada y trazar líneas de trabajo”.
La temática del encuentro fue “La intervención pedagógica del inspector” y estuvo en continuidad del trabajo iniciado en las jornadas del pasado mes de abril.
Esta semana se enfatizó en el fortalecimiento de la tarea de los inspectores para intervenir en las escuelas, capacitando a los equipos directivos para que éstos ejerzan -a su vez- una correcta supervisión del trabajo de los docentes.
Además, se informó que junto a funcionarios de la Educación delinearon un cronograma de objetivos de cara a la segunda parte del ciclo lectivo 2010.
En este contexto, el director de Educación bonaerense Mario Oporto realizó un balance de la implementación de medidas educativas en esta primera parte del año.
La implementación de la Asignación Universal por Hijo y la distribución de netbooks son para Mario Oporto dos medidas centrales para “fomentar la inclusión”.
El ministro de Educación de la Provincia dijo que ambas iniciativas promueven un aprendizaje “más profundo” y reconoció estar “muy conforme” con la nueva secundaria, aunque advirtió que el gran desafío del segundo semestre de clases será trabajar sobre el fortalecimiento de la escuela primaria.
ASIGNACIÓN POR HIJO
Respecto de esta medida, desde la cartera educativa bonaerense consideran que “tuvo un impacto muy positivo” y que “ha generado un aceleramiento muy grande en la inclusión, en la matrícula, que para nosotros ha sido muy impactante y es un gran desafío”.
Desde la Jefatura Distrital de Luján informaron a este medio que la asignación universal por hijo también ha tenido impacto en el ámbito educativo zonal, aunque no han registrado hasta el momento datos objetivos.
En tanto, Oporto destacó que “es bueno que esa inclusión esté acompañada de nueva tecnología para acentuar la igualdad. El eje de nuestro trabajo es decir que la inclusión por un lado, y las nuevas tecnologías por otro, van a generar y están generando un proceso de aprendizaje más profundo, y ese es el desafío del tiempo actual”.
NETBOOKS EN VIAJE
La Dirección de Educación bonaerense informó que se trabaja en dos etapas con relación a la distribución de las netbooks. En primer lugar, aseguraron que se están distribuyendo en escuelas técnicas y agrarias. Luego se comenzará con el programa “Una netbook por alumno”, que beneficiará al resto de las escuelas secundarias.
Protolongo dijo a EL CIVISMO, que las computadoras aún no han llegado a Luján. “Hemos tenido una presentación y realmente son equipos hermosos con muchos programas educativos. Esto también será un nuevo desafío para el docente”, comentó.
Sin embargo, la jefa distrital aseguró que han llegado a algunas escuelas de General Rodríguez pero que no tienen conocimiento del momento en que las netbooks serán distribuidas en las escuelas de Luján.
Por otra parte, desde la cartera educativa manifestaron que la distribución está acompañada por “un proyecto que está financiado por el BID (Banco Interamericano de Desarrollo) para tener conectividad satelital”.
INGRESO A MITAD DE AÑO
El Ministerio de Educación nacional anunció que permitirán entrar al Secundario, a mitad de año, a alumnos menores de 18 años y que se flexibilizará la inscripción de jóvenes a la escuela media en la segunda mitad del año.
Esta semana acordó esta nueva medida con las provincias y luego del receso de invierno se habilitará el ingreso a la escuela secundaria de jóvenes menores de 18 años que estén fuera del sistema, tras el plenario del Consejo Federal.
El Consejo Federal de Educación (CFE) emitió una resolución para el período 2010-2011, a fin de “flexibilizar” la inscripción de jóvenes a la escuela media en la segunda mitad del año, por la obligatoriedad del secundario y tras el incremento de la matrícula, que según afirmaron es producto de la Asignación Universal por hijo.
También en el marco de obligatoriedad de la escuela secundaria, se resolvió en el CFE acordar un sistema de equivalencias entre jurisdicciones, ya que conviven diversos grados de aplicación de reformas de enseñanza, y permitir el pase y el reconocimiento de los estudios, señalaron fuentes educativas.
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