Por la nueva Ley de Educación hubo un debate pluralista

Por la nueva Ley de Educación hubo un debate pluralista
La Comisión de Educación de Cámara recibió a distintos factores involucrados en la temática par discutir aspecto de la nueva norma. Según manifestación de autoridades de la Legislatura hay intención de que el proyecto sea tratado antes de fin de año.
"Sabemos que puede ser perfectible. No nos desagrada el proyecto y por eso lo apoyamos, pero creemos que algunas cosas se pueden modificar", dijo el padre Miguel Galán, al hablar en la reunión que, para analizar el proyecto de la nueva ley de educación, convocó la Comisión de la Legislatura que preside la ex ministra de Educación de la provincia Susana Montaldo.

La reunión, que se llevó a cabo en la Sala de la Presidencia del Poder Legislativo, contó con la presencia de dirigentes de SADOP, UDA, del Consejo Superior de Educación Católica, de Organizaciones no gubernamentales, de Pueblo Originarios y de la Asociación de Padres y funcionarios del Ministerio de Educación

Tras las palabras de bienvenida del Vicepresidente 1º de la Cámara, Armando Cortalezzi, Montaldo señaló que "el deseo de la Comisión es que la ley que surja recoja la mayor pluralidad de voces y adelantó que la intención es que sea tratado antes de que finalice el actual período ordinario de sesiones, antes de fin de año".

A su turno, Teresa Ramayo de SADOP, reclamó que se incluyan los Consejos Consultivos, que figuraban en el proyecto original y fueron suprimidos. “Los Consejos de Educación Técnica, de Seguimiento de la Educación y de Asesoramiento de Enseñanza Privada, tienen que estar en la ley”, enfatizó.

También pidió que haya una mayor participaciòn de todos los sectores involucrados en la educación (docentes, padres y alumnos).

Por su parte, Carlos Arnedo, de UDT, tambien pidió por los Consejos Consultivos, lo mismo que Dante Ibañez, de la Red de Organizaciones Sociales, que enfatizó sobre la gratuidad de la enseñanza, el desarrollo de la educación no formal y la fijación de un modelo de escuelas de gestión social, que no están contempladas en el proyecto.

Josefina Ferrer, en representación de los padres habló de incluir la obligación de controlar a las cooperadores escolares para evitar "la malversación de fondos por parte de directores y directivos".

Carlos Grafigna, que habló en nombre del CONSUDEC, se refirió a la implementación de la enseñanza religiosa,respetando el derecho de los padres de acuerdo a sus creencias y pidió que se incluyan en la ley la necesidad de una educación integral destacando los valores morales y éticos, como la vida, la libertad ,la paz y que se respete la libertad de enseñar y aprender. También habló de la inclusión de la educación sexual.

Mario Quinteros, de Amaicha, que representaba a los pueblo originarios, indicó que "tenían críticas al proyecto pero que aportarían las modificaciones que según consideran deben realizarse y agradeció la invitación que les fuera cursada para tomar parte del debate.

Montaldo, quien adelantó que habrá nuevas reuniones, estuvo flanqueda en la oportunidad por sus pares Raúl Hadla, Graciela Guti´rrrez, Mabel Concha y Mirta Gutiérrez. Por el Ministerio de Educación concurrió el subsecretario de Gestión Administrativa, Humberto D"Elias y el Director de Asuntos Jurídicos, Julio Dallara.

No asistieron los representantes del Frente de Gremios Docentes, que integran ATEP, AMET y APEM.

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