El Secretario General de ATECA, Seccional Belén, Néstor Fin, a su regreso de la ciudad capital donde mantuvo una reunión con sus pares de los otros departamentos y las autoridades provinciales del gremio, manifestó que “lo habían convocado el día martes 5 de junio en la capital de la provincia, para hacer el anuncio del acuerdo que se llevó a cabo desde la Intersindical con el Ministerio de Educación, en el que se aceptaba el 25% que ha sido un poco fraccionado, pero creo que no se nota mucho la fracción porque es muy pequeña con respecto a lo que se tenía que cumplimentar, puesto que se ha aceptado el 9.5%, el resto a cobrar dentro de unos meses más, pero que lo bueno e interesante era el hecho de ser retroactivo al 1° de mayo, es lo que nosotros teníamos en vista y pedíamos desde un principio”.

Por otro lado agregó, “otros de los puntos tratados en la reunión, fue el ítem 055 que hace referencia a la tarea que tiene el docente frente al alumno, pero una resolución final a este punto no se pudo dar, por eso nosotros dejamos abiertas la puertas para que en el mes de septiembre u octubre estemos solucionando el tema del nomenclador, que es uno de los primeros puntos que se dejó en claro por parte del gremio de ATECA”.

Puntos claves para las próximas reuniones

Asimismo aseguró, “en las próximas reuniones vamos a continuar trabajando con tres ejes fundamentales que son, la modificación del nomenclador, la reforma del régimen de licencia y la modificación del estatuto del docente, que es algo que nos inquieta bastante, por eso es que vamos a estar trabajando en ello durante el resto del año, para que no tengamos inconvenientes al comenzar el ciclo lectivo 2013”.

Aumento salarial

En cuanto al aumento salarial, propuesto por el Ministerio de Educación de la provincia, y aceptado por la Intersindical gremial docente, Fin agregó, “los docentes de nivel primario, hablando del maestro de un cargo único, para ellos sería un poco bajo este aumento, pero justamente no se puede hacer nada porque desde el otro lado del sindicato se pusieron firme en que el porcentaje sea igual para todos, tanto para primarios, secundarios y terciarios, eso nos llevó a nosotros a tratar de implementar los otros puntos que teníamos en blanco, que era tocar el nomenclador hasta que se mejore un poco la cuestión salarial de los maestros, que en relación al sueldo de los profesores están un poco bajos, en cuanto a los que tienen un solo cargo, pero si tenemos en cuenta que de cada diez docentes que están con un solo cargo, al otro lo ocupan en la parte pública”.