El vicegobernador de la provincia, Ángel Niccolai, habilitó obras de refacción y ampliación de la Escuela Nº 368 Conquista del Desierto y del Jardín Nº 502 de la localidad de El Sobrante de la Isla de Los Castillos, departamento Río Hondo. El monto de la obra realizada por el Gobierno de la Provincia asciende a la suma de

$ 573.822.

Integrando la comitiva oficial, además del vicegobernador, estuvieron la presidenta del Consejo General de Educación, Marcela Menini de Barchini; la directora de Arquitectura, Silvia Cambrini; y el intendente de Las Termas de Río Hondo, Miguel Mukdise.

En primer lugar, la directora de la institución, Estela Maris Lazarte, brindó palabras de agradecimiento al gobierno provincial: “Es un honor que ustedes estén presentes. Ante todo quiero trasmitirle la satisfacción de esta comunidad por ver concretado, en este nuevo espacio educativo, el fruto de una muy buena acción de gobierno, y que no podemos menos que alegrarnos cuando estas decisiones se traducen en pasos significativos, en términos de inclusión, en términos concretos de mejoramiento y de calidad educativa”.

“No quiero pasar por alto nuestro anhelo y coincidencia con el rumbo, la mirada, la perspectiva puesta en recuperar un rol del Estado nacional y provincial, como promotor de un desarrollo más justo para todos, y un rumbo que se plasma en estas acciones, que es una inversión de futuro, imprescindible para construir una sociedad más equitativa”, finalizó.

Luego tomó la palabra el vicegobernador: “Cuando llegamos a la gestión, acompañando al gobernador Zamora en el año 2005 por decisión de los santiagueños, el panorama en todas las áreas del gobierno era muy dramático, carencia de infraestructura básica, caminos, escuelas, centros de salud, canales, acueductos, obras de agua potable, en todos los sectores de nuestra extensa geografía”.

“Pero en el área de educación -enfatizó- era particularmente dolorosa la realidad que se vivía, decenas de escuelas ranchos, escuelas que se caían a pedazos apuntaladas con rieles, con vigas, aulas clausuradas, chicos recibiendo clases y docentes enseñando en un centro de jubilados, en una casa, en un club de fútbol, o debajo de un árbol, ante el peligro físico que representaba estar en las aulas que se derrumbaban o en los pasillos que no eran seguros”.

Y rescató: “Hoy a poco más de 6 años del inicio de este camino, de este rumbo, la realidad es muy diferente. Por supuesto que quedan temas por atender, no solo en el área de educación, en muchas otras áreas que nos interesa para el desarrollo de la provincia, en salud, en caminos, en electrificación rural, en acceso al agua potable, en construcción de vivien