En el cerebro de una persona que padece una adicción se producen fallas en algunos mecanismos. Entonces es importante realizar tratamientos combinados que aborden la psicología y atiendan a los neurotransmisores cerebrales.
Con apenas 20 años, Cary Politzer ya es un estudiante avanzado de Neurociencia en la Universidad de Duke, Estados Unidos, y planea continuar Medicina. Llegó a Salta como voluntario de la Fundación para el Desarrollo Sostenible para compartir sus conocimientos en ese campo y demostrar cómo influyen aspectos del cerebro en el desarrollo de una adicción.
Politzer dijo a El Tribuno que la adicción al juego es muy parecida a otras: “Eso se nota con los síntomas que vemos y con los sistemas del cerebro que cambian con la adicción”, explicó. “Por ejemplo: el sistema de recompensa tiene una mala adaptación y vemos que si personas que se ven cerca de ganar quieren seguir jugando. La adicción aumenta”,señaló.
El especialista explicó que neurotransmisores como la dopamina, la serotonina y la noradrenalina son implicados en la adicción. “Las personas adictas tienen un nivel más bajo de dopamina que las personas que no lo son. El juego les hace subir los niveles de dopamina en el cerebro y se sienten mejor, pero cada vez necesitan más, no pueden controlarlo”.
Politzer agregó que la combinación de los tratamientos conductuales y cognitivos con medicamentos, da buenos resultados.
Silvia Arias, responsable del programa de Enreja, señaló que el equipo de trabajo está conformado por psicólogas cuya formación no tiene muchos elementos de neurociencia. “El avance de la ciencia demuestra que hay que prestarle cada vez más atención. Así podremos trabajar en conjunto con los profesionales a los que derivamos los casos; se sabe que ese tipo de tratamientos son más eficientes”, dijo.
En las escuelas
El programa de Prevención de la Adicción al Juego dicta talleres en escuelas inscriptas en el programa de Riesgo Social del Ministerio de Educación. Se hace prevención a través de actividades de las que Politzer también participó: “Hablamos sobre los factores de riesgo que llevan a los adolescentes a la adicción en general y a la del juego en particular. Les contamos cómo detectar el problema y cómo prevenirlo”, dijo Arias.
Para los responsables del programa la presencia de Politzer sirve porque los chicos lo toman como un modelo, “se enteran de que tiene 20 años, que ya está bien preparado y lo ven como un ejemplo”.
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