En concreto, en el año 2008, tomando en cuenta la matrícula de los primeros seis años de la Educación General Básica (EGB 1 y 2), había un total de 34.835 alumnos, mientras que cinco años más tarde, en abril de 2012, los estudiantes de la primaria totalizaban 34.714. Una y otra cifra revelan una diferencia negativa que alcanza a 121 matriculas.

Si bien la baja puede ser considerada poco significativa, lo que sí marca a las claras es que la matricula en el último lustro no ha aumentado, sino que, por el contrario, ha sufrido un descenso.

Ultimo lustro.

Los datos del año 2009, marcaron una merma en los primeros seis años de la educación primaria, todavía con el sistema educativo de los noventa en vigencia, respecto de 2008, pues la cifra de la matrícula pasó de los citados 34.835 a 34.788. También el año 2010 marcó un descenso respecto del inmediato anterior, ya que la cifra bajó a 34.704.

La excepción fue el año 2011, cuando la matrícula en la educación primaria -ya con el nuevo sistema en plena vigencia- subió a 34.836 alumnos. Sin embargo, ese incremento no se mantuvo para el año 2012, según datos del mes de abril, cuando el número tuvo el descenso más marcado del quinquenio y se ubicó en 34.714.

En el cuadro anexo puede apreciarse el detalle de la matrícula de los primeros seis años en las escuelas de la provincia, con el desagregado de la cantidad de alumnos por cada uno de los seis grados que actualmente componen la educación primaria y que antes de la última reforma educativa correspondían a la EGB 1 y 2.

Vuelta a clases.

Esta mañana, con un acto oficial que tendrá lugar en Eduardo Castex (ver página 21), a las 9.30, la cartera educativa de la provincia dará por inaugurado el Ciclo Lectivo 2013, lo que significará el regreso a las aulas de los alumnos de las escuelas primarias. Las inscripciones en ese nivel terminaron de realizarse los días jueves y viernes de la semana última, razón por la cual Educación afirmó que no tenía sistematizados los datos de la matrícula correspondiente al año en curso.

Una mirada por los números generales que tiene en su poder la cartera educativa, marca que, al contrario de lo que ocurre con la educación primaria, si se suman las matrículas de todos los niveles educativos, hay un crecimiento constante, aunque menos pronunciado en los últimos dos años. En 2012, hay 5 mil alumnos más que en 2008: 88.678 contra 85.233, respectivamente. En este caso, se puede advertir un crecimiento ininterrumpido de la matrícula de los establecimientos de educación privada (pasan de 12.578 a 15.691) contra un incremento moderado en las instituciones públicas (de 72.655 a 72.987).