Arrancarán el 14 de marzo y terminarán en diciembre. De 60 que hay hasta ahora pasarán a ser 94. En toda la provincia serán 220. Es para extender el servicio a más barrios y mayor cantidad de alumnos y contribuir a evitar el abandono y la repitencia. Lo anunció la ministro de Desarrollo Social, Teresita Madera.
Madera, junto con la directora de Planificación y Organización Eugenia Giménez, y las coordinadoras de Programas Federales y Alimentarios Nancy Mercado y de Políticas Compensatorias Marcela Brizuela, mantuvo una reunión con la comisión directiva del centro y dialogaron sobre las distintas problemáticas que afectan a la comunidad como así también se diagramaron las gestiones a llevarse a cabo para dar respuestas a las demandas planteadas.
Al respecto, la titular del área social provincial expresó que “estamos haciendo una visita junto a la comisión del centro vecinal porque queríamos recorrer los lugares donde van a poder estar funcionando en los próximos días y durante todo el año los CAE, porque para el Ministerio es muy importante hacer un acompañamiento a las políticas educativas y principalmente como un pedido del gobernador Luis Beder Herrera que solicitó la ampliación de este servicio, por lo que vamos a pasar de 60 a 94 nuevos CAE, en capital, y en el interior también se inauguraran nuevos centros”.
Madera también escuchó las demandas de los vecinos y se comprometió a facilitarles una cooperativa del programa Argentina Trabaja para que trabajen en forma conjunta en el reacondicionamiento del centro vecinal, como así también se gestionará la implementación de programa para celiacos y tarjeta social.
Por su parte, Silvina Arancibia, presidente del Centro vecinal, manifestó que “estamos muy agradecidos a la Ministra por interiorizarse sobre nuestros problemas comunitarios, y a la vez, invitarlo al vecino que nos acompañe; somos un grupo que esta acostumbrado a trabajar y sobretodo queremos hacerlo por jóvenes”.
Mas Centros de Apoyo Escolar
El día 14 de marzo se iniciarán las clases en los Cae y se dictarán hasta diciembre. Se prevé el funcionamiento de 220 de centros en toda la provincia.
Los centros de apoyo escolar conforman espacios de contención y refuerzo a la educación formal impartida en las escuelas públicas, en el nivel primario.
Desde el programa se contiene e incluye socialmente, promoviendo la permanencia en el sistema educativo y el desarrollo social de las familias, muchas de ellas en situación de pobreza.
De esta manera "se articularon acciones con el ministerio de Desarrollo Social y con el de Educación, a los fines de prestar a los alumnos pertenecientes a los distintos barrios apoyo pedagógico extraescolar durante el ciclo lectivo y preparación para exámenes recuperatorios o finales que le permitan optimizar su aprendizaje y por ello ser promovidos", explicó Madera.
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