Tal como lo estable el cronograma electoral, el pasado viernes por la noche fueron presentados los proyectos de gestión de cada una de las listas que pugnan por llegar a conducir el Decanato de la Unidad Académica Río Turbio.

A diferencia de lo que ocurre en las Unidades de Río Gallegos y Caleta Olivia, donde se presenta una sola lista por la reelección de los decanos actuales, en Río Turbio se habían presentado tres listas en principio, y luego se dio la renuncia de la Lista Azul y Blanca a través de la cual, la decana Marcela Villa se presentaba a la reelección.

Al quedar las Listas Negra y Blanca y la Lista Roja, sigue siendo motivo de atención cada instancia del proceso electoral que además, registra nueve listas de Consejeros, dos por cada claustro de Docentes, Auxiliares de Docencia y Administrativos, y tres por el Claustro de Alumnos.

A continuación se brinda una apretada síntesis de los principales objetivos que tiene cada una de las lista para llevar a cabo, que se irán completando en el transcurso de este tiempo de campañas, con la opinión de los protagonistas, y el posible debate que pueda surgir de la comunidad universitaria a la que están dirigidas.

En Negro y Blanco

La lista que propone al médico César Antonio y a la ingeniera Alba Caballero para ocupar la conducción del Decanato hace hincapié en la pertenencia al lugar de la Casa Universitaria y a las “responsabilidades sociales urgentes, que nos mantienen atentos a un prisma de constantes movimientos que no logra, sin embargo, romper con la marca identitaria que nos enuncia ante todos con una huella de pertenencia” que le caben como Universidad pública.

La enunciación de la propuesta indica que esta ubicación en una población de frontera, que es además un enclave industrial, es “una conjunción nos ha permitido volcarnos en prácticas académicas que nos han consolidado como un espacio con identidad propia en el conjunto de la UNPA y nos ha posibilitado sostener áreas, asumidas desde diferentes actores históricos y contemporáneos”.

El Proyecto de Gestión Institucional para los próximos años 2012 – 2015, tiene como

finalidad principal trazar los objetivos generales y específicos de mejoramiento y

desarrollo de las distintas funciones de la Unidad Académica Río Turbio, establecer

algunas líneas de acción conducentes al logro de los mismos.

Indican que ha sido formulado como continuidad de un proceso que se remonta al origen de la UNPA (1996), la Universidad Nacional de la Patagonia Austral que se constituye a partir de la UFPA, Universidad Federal de la Patagonia Austral, creada por el Tratado celebrado entre las provincias de Santa Cruz y Tierra del Fuego el 6 de diciembre de 1990.

Tras veinte años de trabajo institucional la fórmula propone como Objetivos específicos:

Mejorar la gestión, coordinación y articulación de los integrantes de la Unidad que desarrollan funciones académicas y administrativas.

Fomentar actividades de diferentes índoles para la mejora de las relaciones personales de los integrantes de la UART

Revalorizar los espacios de articulación, promoción y servicios de los estudiantes universitarios (ingresantes, estudiantes de ciclos superiores, estudiantes avanzados y centros de estudiantes).

Generar espacios de articulación y promoción del desarrollo académico de los docentes e investigadores de la Unidad, favoreciendo el crecimiento personal y potenciando la capacidad interna de la UART para la realización de las actividades de docencia, investigación, extensión, transferencia y gestión del conocimiento, con las características propias del sistema universitario.

Promover los espacios de articulación, formación y capacitación del personal de

Administración y apoyo que favorezcan un crecimiento colectivo, que permita mejorar el desarrollo de sus funciones en la gestión administrativa y promueva su crecimiento personal.

Lista Roja

El proyecto presentado por el licenciado y Mg Marcos Oyarzún y la licenciada y Mg Mónica Assat expresa “un proyecto común de muchos compañeros y compañeras, que pretende implicar a todos los miembros de la Comunidad Universitaria que estén dispuestos a trabajar aportando lo mejor de sí mismos, por un futuro superador para nuestra Unidad Académica, para todos y cada uno de sus integrantes”.

La Lista ROJA es la confluencia de dos sectores políticos que en el 2007 se consolidaron como grupo y proyecto para asumir la conducción de la Unidad Académica Río Turbio de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral.

Se definen dentro de la UNPA como impulsores del cambio en la elección de las

autoridades unipersonales, promoviendo el voto directo, que inaugura esta etapa de renovación democrática de la institución.

Evalúan que en los últimos 6 años “se han descuidado áreas esenciales, lo que ha producido obstáculos en la comunicación, en detrimento de las acciones del conjunto de actores que la formamos”.

Por ello proponen “volver a poner en eje nuestra Unidad Académica para, desde allí, comenzar a trazar las líneas prioritarias de cada una de las actividades básicas en toda Universidad - como lo son la INVESTIGACION, la EXTENSION y la FORMACION DE GRADO, considerando los resultados de la Autoevaluación y la Evaluación Externa de la UNPA que han puesto de manifiesto “falencias y vacíos que deben atenderse para garantizar el fortalecimiento institucional en todos sus aspectos”.

Entre los principales objetivos que plantean se enumera:

Participar, contribuir y promover el desarrollo social, como un ente al servicio de la región y del país, dispuesta a ser protagonista en el mejoramiento de los estándares de calidad de vida en nuestra región de influencia”.

Formar profesionales altamente competitivos y comprometidos, conocedores de la realidad en que se insertarán, con capacidad de ser gestores y replicadores de propuestas alternativas a la solución de conflictos y tensiones de diversa índole.

Promover el mejoramiento del nivel académico y tecnológico de la comunidad universitaria. El proceso de enseñanza aprendizaje debe estar en constante desarrollo, requiere de permanente actualización y por ende, las mejoras en infraestructura y tecnología deben acompañar toda instancia de superación y crecimiento académico y administrativo, como herramientas indispensables para su mejoramiento.

Revalorizar la Extensión, en tanto actividad privilegiada para la inserción activa de la Universidad en las comunidades regionales. Capacitación en servicio a personal de la administración pública, (salud, educación, administración) intervención comunitaria directa, desarrollo de programas propios e implementación de líneas y programas ya establecidos a nivel nacional.

Desarrollar líneas de investigación de impacto regional, tanto en su dimensión de promoción de nuevos saberes, como en cuanto al desarrollo de políticas de vinculación y transferencia.