Posibilita al Gobierno la contratación de docentes suplentes para reemplazar a aquellos que falten a sus puestos de trabajo y le asigna una partida de $50 millones para el mantenimiento de escuelas.
Neuquén > La Legislatura provincial aprobó anoche la Ley de Emergencia Educativa para este ciclo lectivo, que otorga al Gobierno una asignación presupuestaria de 50 millones de pesos para el mantenimiento de escuelas y le posibilita contratar docentes suplentes voluntarios para reemplazar a aquellos que falten a sus puestos de trabajo.
La iniciativa -del diputado justicialista Ariel Kogan, y cuya redacción fue elaborada con el bloque del Movimiento Popular Neuquino (MPN)- se aprobó por 19 votos a favor. En contra se manifestó el bloque de la Unión Cívica Radical (UCR), algunos diputados del PJ, UNE-MUN-PS, Libres del Sur y Alternativa Neuquina.
La diputada del MPN y presidenta de la Comisión de Educación, Silvia De Otaño, argumentó la iniciativa como urgente y necesaria para solucionar la crisis del sector. "Más allá de las razones político-partidarias la realidad es que los chicos año a año pierden clases", dijo.
En tanto, Kogan señaló cuatro ejes principales de la ley: resolver los problemas materiales de los edificios escolares, "para ello planteamos aumentar el presupuesto de educación", dijo. También incrementar los fondos en $50 millones y darle un destino cierto; recuperar los días perdidos, "para eso hay que adicionar días al calendario escolar"; indicó. Y el control. "Que exista una comisión de seguimiento de los fondos", argumentó. Además, el legislador señaló que "no existe una intención oculta en la catalogación de los docentes voluntarios que convocará el CPE mediante una lista de méritos que ellos confeccionarán".
Frente al secretario de Estado de Educación, Ernesto Seguel, funcionarios de rango menor del CPE que asistieron a la sesión y a los pocos docentes agremiados a ATEN que dejaron ingresar al recinto, cada postura de los diputados resultó abucheada o aplaudida por la barra que ingresó a la Cámara, según las coincidencias o discrepancias con lo expuesto.
También a favor de la iniciativa votó Horacio Rachid, de Opción Federal -junto a sus dos compañeros del interbloque Peronismo Federal-, quien explicó que la crisis del sistema educativo se debe a la interrupción del dictado de clases que se da cada año.
En contra
Las voces opositoras al proyecto explicaron su postura en base a los fondos y al concepto de emergencia. Soledad Martínez, de Alternativa, expresó que "no fue la huelga docente la que puso al sistema en esta crisis", que la ley que se votó avanza sobre atribuciones del CPE y que "la emergencia es una aspirina a un sistema que está mucho más enfermo".
Desde el radicalismo, Juan Oltolina dijo que la inyección de los 50 millones de pesos al área "podría haberse incluido al presupuesto que esta misma noche (por ayer) vamos a tratar".
Paula Sánchez, de Libres del Sur, argumentó que la medida tiene como objeto vulnerar el derecho de huelga de los trabajadores de la educación y que genera una ilusión sobre los padres "porque los días perdidos son irrecuperables".
Protesta
Al comienzo de la sesión, decenas de docentes se manifestaron fuera de la Legislatura en contra de la Ley de Emergencia. El proyecto tiene vigencia hasta el 28 de febrero del año próximo, con la posibilidad de prorrogarse por otro más.
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