En la oportunidad, además de comenzar con la aplicación del programa informático “Joaquín V. González” (JVG), el gobernador ratificó nuevamente que “la Educación es la política de Estado de mayor preponderancia”. “Generará un cambio en la mentalidad de todos los riojanos”, expresó.

El mandatario provincial anticipó que el gobierno riojano busca generar un cambio en el modelo socio-cultural, con la mirada puesta en fortalecer y duplicar la apuesta para ampliar las estrategias pedagógicas en todo el sistema educativo riojano.

“Si es que existen desigualdades, éstas se notan mayormente en el ámbito de la educación. Por eso apostamos a la igualdad. La Educación debe ser una herramienta para que nuestros chicos marquen un surco (de conocimiento) en su vida”, expresó.

Con el programa JVG se entregaron 254 laptops a estudiantes de todo el departamento. Se incluyen los establecimientos educativos de las localidades “Las Peñas”, “Aminga”, “Pinchas”, “Anillaco”, “Anjullón”, “San Pedro”, “Santa Vera Cruz” y “Agua Blanca”.

Además, las autoridades provinciales y municipales entregaron una computadora de escritorio, para el jardín de infantes “Carlos Menem Junior”. Asimismo, se entregaron fondos por 6.500 pesos, desde la Subsecretaría de la Juventud provincial, a la Dirección de Juventud departamental, para refaccionar y pintar por completo la capilla “San Isidro Labrador”, de Agua Blanca.

Un gesto importante fue que padres de alumnos que cursan carreras de grado y profesorados en la ciudad Capital de La Rioja, agradecieron al gobernador por promover el programa de almuerzos, a través de la Juventud provincial, dándole la oportunidad de minimizar sus gastos y poder continuar con sus estudios normalmente.

Estuvieron presentes además, la diputada Nacional Hilda Aguirre de Soria; el intendente departamental, Marcelo Del Moral; el ministro de Educación Ciencia y Tecnología, Walter Flores; el diputado provincial, Oscar Martinelli; el intendente del departamento Arauco, Gustavo Minuzzi; el secretario del Agua, Germán Gracia; además del coordinador Ejecutivo Gastón Millicay, autoridades municipales y un numerosa cantidad de docentes y padres.

En su discurso, el gobernador reconoció el tesón y el ejemplo que muestran abanderados y escoltas presentes, y además recalcó, las palabras del intendente Del Moral. Del mismo modo, tuvo reminiscencias de su pueblo natal, Campanas, en el departamento Famatina y el esfuerzo que él percibía de sus maestros.

Beder Herrera reiteró que la provincia busca “igualar”, a todos los alumnos del sistema educativo y aseguró que la entrega de computadoras “es una salto cualitativo de absoluta trascendencia”.

Allí diferenció, en un contexto histórico, el contraste que existe entre los analfabetos y los analfabetos digitales, siendo estos últimos los más desfasados del sistema social. “Hay un brecha digital y buscamos achicarla”, sostuvo al dirigirse a la comunidad departamental.

A continuación, hizo referencia a la incidencia de la informática en la cotidianeidad de la gente. Describió como las nuevas generaciones demuestran una adaptabilidad más vívida, en relación con teléfonos móviles y computadoras personales. “Hay nativos digitales. Ellos aprenden en una luz. Quienes deberemos adaptarnos a enseñarles debemos ser nosotros”, sostuvo.

Inmediatamente, enfatizó que la provincia es un ejemplo de crecimiento en calidad educativa y es la primera del todo el país en entregar computadoras a todos los niños del nivel primario e inicial. “Las computadoras ahora son un derecho para todos”.

Reflexionó que “si es que existen desigualdades, éstas se notan mayormente en el ámbito de la educación. Por eso apostamos a la igualdad. La Educación debe ser una herramienta para que nuestros chicos marquen un surco (de conocimiento) en su vida”.

En ese momento de su discurso, destacó que para su administración “la educación es una de las políticas de Estado preponderantes y más importantes”.

Para el gobernador es necesario que “este esfuerzo y apuesta por la educación no decaiga. Se debe mantener en el tiempo”.

Beder Herrera analizó cómo fue el crecimiento de las políticas activas desde el Estado nacional para darle un giro de campana a la educación en la Argentina.

Recordó la decisión dejar de invertir el dos por ciento del PBI en políticas educativas, allá por 2003 para cambiarlo y otorgar un seis por ciento de ese Producto Bruto Interno, para mejorar la educación nacional. “A estas acciones La Rioja las complementó con otras políticas y mostró un fuerte cambio en su calidad”, dijo.

Por último, adelantó nuevamente que se apostará desde la provincia a la creación de los institutos del Agua y del Medio Ambiente, ambos de rango ministerial, para cuidar, promover y distribuir acciones en cuidado del vital líquido y el ecosistema.

Para Beder Herrera “un hombre educado en el cuidado del agua y en los valores del medio ambiente, mostrará una Rioja distinta”.