“Es mucho lo que se ha trabajado, en todo momento con el aval del inspector jefe regional y con Inspección general”, dijo Labere, que luego detalló los objetivos cumplidos.

En nivel Inicial se logró la creación del Jardín Nº 909, con la cobertura de un director, un preceptor y tres horas de Educación Física. También se creó una sala de 3 años en el turno mañana del Jardín Nº 905, una multiedad en el 906 y la semana pasada se le dio un nuevo cargo de preceptora al 905 en el turno tarde.

En nivel primario se efectuó el desdoblamiento y la creación de una cuarta sección en quinto y sexto año en la Escuela 18 con los correspondientes módulos de Educación Física, Inglés y Artística.

También se logró, por ser una demanda muy fuerte y muy justa, dar módulos de Inglés a escuelas rurales unitarias, en este caso a las escuelas 6, 15, 19 y 21. Estos módulos también se otorgaron a las escuelas 25, 28, 29 y 34 a partir del 6 de mayo pasado. De esta manera en el distrito de Saladillo quedan sólo cuatro escuelas rurales sin módulos de Inglés y con escasa matrícula en segundo ciclo; son las escuelas 20, 24, 36 y 41.

En lo que refiere a Psicología se otorgó un cargo de preceptor al Centro Complementario Nº 801, y hace una semana, reconvirtiendo módulos que estaban disponibles, se logró la conformación de dos equipos de orientación escolar en Saladillo, un equipo en la EEM Nº 1 de Del Carril y otro en la ESB Nº 7 de Polvaredas.

Por otra parte, en la Escuela Especial se logró cubrir el cargo de prosecretario, a causa de la jubilación de quien se desempeñaba en el mismo.

En nivel Secundario, más allá de las creaciones de los nuevos cuartos años, se designó un preceptor para la ESB Nº 3 y otro para la Nº 7 de Polvaredas, y se desdoblaron el segundo año de la ESB Nº 4 y un tercer año en la ESB Nº 1.

El Mundial

Labere dijo que cada director es libre de decidir cómo va a manejar el tema: si va a dar la posibilidad de ver los partidos en la escuela o si permitirá que los alumnos ingresen más tarde.

Rateadas masivas

Con respecto a las rateadas masivas que se promocionaron a través del sitio web Facebook en ciudades como La Plata, la inspectora jefe distrital indicó que ésta es una realidad que todavía no ha pasado en el interior.

“Yo creo que si acá se llegara a plantear habría que ver qué papel juegan la familia, los padres, y esperemos que no nos pase. Son realidades que uno no pensaba que se podían llegar a instalar pero están. No sé si la sanción corresponde o qué se puede lograr con la sanción. Me parece que pasa por otro lado”, concluyó.