Las diferencias entre dos directores de la cartera local frenan el programa nacional en Catamarca. Uno es el responsable designado por la Nación para la coordinación del programa en la provincia, pero el otro por sus funciones maneja los recursos humanos y financieros.
El uso con fines pedagógicos de las miles de computadoras netbooks que ya llegaron a casi todas las escuelas técnicas de la provincia, se está demorando por razones difíciles de comprender.
Es cierto que en todas las provincias del país hay serias dificultades para alcanzar el piso tecnológico exigido por el ministerio de Educación de la Nación, que no es otra cosa que garantizar en todas las escuelas el servicio de conectividad a Internet, de redes intraescolares y las condiciones mínimas de seguridad y mantenimiento de los equipos.
En Catamarca también hay problemas para alcanzar ese piso tecnológico, pero además habría una interna irresuelta en el seno del ministerio de Educación de la provincia que complica más la implementación del programa.
Según se supo en ámbitos educativos, hay dos funcionarios con rango de directores provinciales (este diario se reserva la identidad), que pretenderían encargarse de la implementación en la provincia del proyecto que en una primera etapa implica la distribución de miles de computadoras netbook a alumnos de todas las escuelas de nivel medio de la provincia, lo que gatilla un interés enorme.
Uno es director de Informática y Comunicaciones del ministerio de Educación, y el otro es director de la Agencia de Programas Nacionales. El primero fue designado por Nación, a propuesta del ministro Mario Perna, coordinador político de la implementación del Conectar-Igualdad.com.ar, pero esa designación choca con las supuestas pretensiones del otro funcionario local de hacerse cargo de la implementación propiamente dicha, porque entiende que su agencia es la que debe encargarse de todos los programas nacionales, incluido el “Conectar”.
El primero, como coordinador político, es quien mantiene contacto directo con el ministerio de Educación de la Nación y quien debe encargarse de las acciones de capacitación para que los docentes puedan incorporar las netbook de los alumnos como un recurso pedagógico más para el trabajo en las aulas. Pero éste, y todo el programa en realidad, chocarían con las aparentes trabas que le pondría en forma constantemente su par. Es que, como director de la Agencia de Programas Nacionales, coordina al personal designado para dictar las capacitaciones a los docentes de las escuelas, pero además también recibe y administra los recursos con los que el ministerio de Educación de la Nación financia todas las acciones del “Conectar”; como se comprenderá, al coordinador político le costaría horrores reunirse con esos capacitadores y más aún con los fondos que Nación pone a disposición del programa.
Por el “Conectar-Igualdad.com.ar”, la presidenta Cristina de Kirchner prometió distribuir 3 millones de netbook hasta 2012, a cada alumna, alumno y docente de educación secundaria de escuela pública, de educación especial y de institutos de formación docente. El programa apunta a la inclusión digital de miles de estudiantes y docentes en la provincia, que accederán a esta tecnología y mejorarán así la calidad educativa. Claro, eso si la disputa entre estos dos funcionarios de la cartera educativa local se lo permiten

Comentá la nota