Un fiscal ordenó el desalojo de los colegios, pero Grahovac se opuso. Los padres, junto a los chicos. Hoy, reunión clave a las 16.
Pero la disposición de Sandoval chocó con la decisión política del Gobierno provincial, cuyos funcionarios intentaban esta madrugada que las tomas continuasen hasta, por lo menos, hoy a las 18, luego de que los alumnos se reúnan con Delia Provinciali, la viceministra de Educación de la Provincia. Entendieron que forzar el conflicto era intentar apagar el fuego con nafta.
Walter Grahovac, ministro de la cartera, dijo durante la madrugada de hoy que estaba en contra a la medida emanada por Sandoval. El ministro confirmó que sólo iría a la escuela si Sandoval concretaba la orden de expulsión.
En diálogo con Día a Día, Grahovac aseguró que el pedido de desalojo no había partido de la cartera a su cargo. “No he pedido el desalojo ni hecho ninguna denuncia judicial. El fiscal debe estar actuando de oficio”, dijo algo sorprendido el ministro.
“Vamos a mantener la línea de hablar con los estudiantes. No creo que la Policía actúe sin consultarnos”, confió Grahovac. “No estamos de acuerdo con proceder de esta manera”, dijo, al tiempo que aseguró que por la tarde se había comunicado con el jefe de la Policía, Alejo Paredes. “Le pedí que antes de dar cualquier orden, debe hablar primero con los distintos actores, y el Ministerio está apostando al diálogo”.
Ofuscado, el titular de Educación entendió que la decisión del fiscal “le mete mucho ruido” al proceso de diálogo iniciado con los estudiantes secundarios.
De hecho, el subdirector de Educación Media de la Provincia se hizo presente en el Carbó y en el Jerónimo Luis de Cabrera con la intención de convencer a Sandoval de que frenase el desalojo. Les transmitió a los chicos que hasta después de la reunión prevista para esta tarde, el Gobierno aceptaría que la huelga estudiantil continuara.
A las 23.30, un comisario entregó a los adultos que estaban en el establecimiento la orden de Sandoval, pero no fue acatada. Cuando el fiscal se retiró del lugar, tras las críticas del Gobierno a la medida, un grupo de padres montó una vigilia en el ingreso al colegio de la avenida Colón.
En el Jerónimo Luis de Cabrera, otro bastión de la protesta, al cierre de esta edición un grupo de padres, preceptores y docentes esperaba la llegada del fiscal.
Reunión clave. Esta tarde, a las 16, los voceros de la protesta estudiantil y las autoridades del Ministerio de Educación se verán las caras.
No está confirmado que Grahovac asista. Pero los sucesos de anoche podrían hacerlo cambiar al ministro de opinión. Ayer, los alumnos de la agrupación Secundarios Arriba reclamaron la presencia de Grahovac en el cónclave. “Necesitamos respuestas, no que se descalifiquen las medidas que estamos tomando”, dijeron en un comunicado. Desde el Gobierno insistieron en darle al reclamo una intencionalidad política.
Grahovac reiteró que se está invirtiendo
El ministro de Educación, Walter Grahovac, reiteró ayer que el Gobierno está invirtiendo dinero en la reparación de las escuelas. Detalló, a pedido de Día a Día, los montos destinados a infraestructura escolar en los últimos tres años.
“En Córdoba tenemos edificios viejos o no tan viejos que son utilizados por muchos alumnos. En gran cantidad de escuelas, la actitud de cuidado es muy alta. En otras no tanto. Tenemos que lograr un compromiso de todos para que se cuide lo que arreglamos”.
El funcionario informó sobre los montos invertidos durante su gestión en las principales escuelas públicas provinciales: un millón de pesos en el Copérnico; dos millones de pesos en el Casaffousth; 1.890.000 en la escuela superior de Villa Dolores; 1.630.000 de pesos en el Garzón Agulla; ocho millones de pesos en el Alejandro Carbó; 300 mil pesos en los baños del Ipem 270, General Manuel Belgrano.
Respecto del colegio Jerónimo Luis de Cabrera, epicentro de las protestas, el ministro agregó: “Ya hemos contratado a una empresa para que lo repare. Como la obra es de altura, necesitamos requerimientos tecnológicos. Empezamos la semana que viene”.
Qué piden los chicos
DEBATE. Los estudiantes piden más participación en el debate de la nueva ley de educación con la que se reformará la 8113. Los chicos aseguran que no se los tuvo en cuenta y plantean reparos en los siguientes artículos del proyecto que remitirá el Ministerio de Educación a la Legislatura.
ENSEÑANZA RELIGIOSA. El artículo 11 inciso E del proyecto establece como derecho de los padres que sus hijos reciban de manera opcional educación religiosa en una escuela pública. Los chicos piden que se elimine el artículo completo. Aseguran que la escuela pública debe ser laica.
CENTROS DE ESTUDIANTES. El artículo 11, inciso E, del proyecto establece como derecho de los alumnos el “asociarse para participar en el funcionamiento de centros, asociaciones y clubes de estudiantes”. Los chicos quieren que los centros sean obligatorios en las escuelas.
FINANCIAMIENTO. El artículo 107 del proyecto indica que “una ley especial determinará los recursos con que contará el sistema educativo”. Los chicos piden subsidios diferenciados para escuelas públicas y privadas. Rechazan la esponsorización de empresas privadas.
INFRAESTRUCTURA. La segunda batería de reclamos tiene que ver con mejoras de infraestructura. Las demandas son diferentes según cada colegio.
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