La inspiración de los chicos figura en una docena de ordenanzas

Miraron a su alrededor. Notaron que el canal que pasa por cerca de sus casas está inmundo y que la estatua de la plaza está oculta bajo garabatos de pintura en aerosol; y se indignaron cuando le robaron el celular a uno de sus compañeros cerca de la escuela.
Entusiasmados por la oportunidad de canalizar sus inquietudes, hicieron proyectos y los debatieron, primero en las aulas y luego, en el recinto. Lo sorprendente es que más de una docena de ordenanzas que están en vigencia y que reglan la vida en la ciudad nacieron de esta manera.

El origen

Los alumnos de nueve colegios de la capital que participaron esta semana del programa "Concejales por un día" (12º edición) aprobaron unas 15 iniciativas. Pero, quizás lo que no sabían los jóvenes ediles es que todas serán analizadas en las comisiones del cuerpo. Tras ese paso, algunas llegarán al debate y podrían aprobarse.

Como las ideas propuestas en esta oportunidad, las de otros estudiantes ya se convirtieron en ley.

La ordenanza 4.030, por ejemplo, derivó de la idea que tuvo algún chico de la capital. La norma, aprobada el 1 de agosto de 2008, dispone que todos los inspectores municipales deben llevar consigo las reglamentaciones de la repartición a la que pertenezcan. El mismo origen tuvo otra norma (4.036), que logró aval en el recinto el 22 de agosto de ese mismo año. La iniciativa insta al Ejecutivo a incentivar la práctica de deportes para niños discapacitados en plazas y complejos.

La resolución 4.348 también tuvo como inspiración el pensamiento de un escolar. Aprobada el 8 de junio de 2010, dispone que el municipio implemente charlas en las escuelas para concientizar sobre la importancia de la transmisión de los valores sociales. Por último, la resolución 4.374 (agosto de 2010), ordenó que se refaccione y embellezca la plaza "García Lorca" (México y Marco Avellaneda).

En esta edición los chicos pidieron que se cree la figura del guarda escolar, que se limpie el canal Sur, que se cree una escuela de manejo en el Autódromo y que se implemente la figura del "Defensor de los niños", entre otras inquietudes.

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