La secretaria general del Sindicato de Docentes de Formosa (SIDIOFOR), Estela Escobar, consideró "ilógicas" algunas acciones gremiales con tono confrontativo, al tiempo que destacó el esfuerzo del Estado en varias aristas vinculadas a la docencia, y que excede lo salarial, y que comprende incluso mejoras en infraestructuras que tornan más confortables los ámbitos laborales, entre otras acciones.

Entendió que se debe actuar con responsabilidad sindical, porque de otra manera se termina perjudicando a la niñez, lo más valioso del sistema educativo", y tras afirmar que "cada quien tiene derecho a plantear lo que considere que está siendo afectado dentro de lo que marcan las leyes, aunque algunas veces resulta inentendible el rechazo sistemático a todo"

Enfatizó que "nadie puede negar que la provincia esté haciendo un esfuerzo muy grande, como por ejemplo con disponer recursos propios para que los compañeros docentes nuevamente haya comenzando a percibir en concepto del artículo 9, más allá de un instructivo de Nación que los dejaba a un lado por cuestiones interpretativas".

Insistió en marcar su desacuerdo con los planteos de algunos sindicalistas puesto que "no están acordes a los tiempos y realidades económicas de todo el país", y que en algunos casos hasta se confunde a los compañeros, dado que por ejemplo el aumento se abonó de acuerdo a lo convenido en el marco de las paritarias nacionales, y los demás problemas se están resolviendo, como la restitución del pago del artículo 9 que ya comenzó.

Admitió que un sistema como el Educativo local, donde existen más de 17 mil trabajadores y una matrícula con alrededor de 213 mil alumnos, "es indudable que habrán dificultades, algunos puntuales y coyunturales, otros generales, pero estos se resuelven con más conciencia de la dirigencia gremial. Y existiendo una mesa de diálogo, donde autoridades y gremios avanzamos en resolverlos, creo que amerita poder hacer los planteos en ese ámbito, ya que así mejoraremos aún más la educación", completó.

Escobar insistió en valorar la "decisión política a nivel local de que estos compañeros recuperen ese ingreso, más allá de un instructivo federal de la nación, con lo cual queda claro que el gobierno provincial asume un decidido compromiso con la educación, en este caso en particular con los docentes, a quienes se les reintegra recursos que por un instructivo ajeno a la gestión local incidió a que dejaran de percibirlo".