Insisten en que se apruebe la ley de educación provincial

Desde un partido político buscan que Tierra del Fuego cuente con su propia ley de educación y quieren adherentes para trabajar de manera conjunta. Asimismo, afirman que sólo falta adaptar la ley nacional ya existente a la realidad educativa de la provincia.
Una funcionaria hizo hincapié en que urgentemente se debe aprobar una ley de educación en la provincia; la misma insiste en la necesidad de su creación y está trabajando para que se concrete con el apoyo de involucrados.

Se trata de la legisladora del Partido Popular Patagónico (PPP), Laura Rojo, quien no se explica por qué durante años no se avanzó en lo que respecta a la ley de educación fueguina si sólo hay que adaptar la nacional a la región.

Señaló que no es tan difícil trabajar en ello ya que el sesenta por ciento de la norma está diseñada de la ley nacional, y el resto, el cuarenta por ciento, sólo requiere ser adaptado considerando la situación geográfica, económica y social de Tierra del Fuego.

La necesidad de contextualizar las currículos deriva de que se vive en un lugar con muchas particularidades que hace la diferencia de otras provincias.

Remarcó que es fundamental la colaboración de más cantidad de gente para poder lograr resultados en conjunto y con un mismo interés.

«Si todos los sectores involucrados trabajaran pero con el objetivo de sumar, la ley ya estaría terminada y hoy sólo estaríamos trabajando en los artículos, pero con la ley ya aprobada. Queremos agotar la discusión antes y no después de sancionada la norma, pero para eso hace falta voluntad política y un fuerte compromiso social», dijo la legisladora Laura Rojo.

Aseguró que hay que trabajar en el financiamiento, ya que representa una traba grande para lograr la aprobación de la norma; la parlamentaria analizó que si se entendiera que a la educación no hay que quitarle si no sumarle, no habría problemas en aceptar que se le debe destinar un veinticinco por ciento del presupuesto provincial, y así tener una calidad educativa óptima.

«Cuando uno dice «destinar presupuesto para Educación» no está hablando de un gasto sino, por el contrario, habla de una inversión», indicó.

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