General Pico - La inauguración del espacio, que funciona desde hace un año en la ciudad, contó con la presencia destacada del obispo de la provincia Mario Aurelio Poli y autoridades educativas del jardín San Gabriel encabezadas por el rector Raúl Calmels.

Precisamente Calmels, junto a Claudia Filippa (representante legal) y Cristina Luna (directora del jardín de nivel inicial) brindaron en horas de la mañana de ayer una conferencia de prensa en la que explicaron distintos detalles de la creación del espacio que se había convertido ‘en una tapera’ y de las tareas que se realizan en distintas salas a las que asisten niños de 3, 4 y 5 años.

Calmels explicó que el jardín San Gabriel comenzó a funcionar en marzo de 2011, luego de importantes refacciones que se realizaron en el edificio “donde funcionó el hogar San Gabriel en la época del padre Toni”.

“Cuando Toni se fue, alrededor de 15 años atrás, nadie más se ocupó y los sacerdotes que vinieron lo cerraron y esto se convirtió lisa y llanamente en una tapera”, apuntó el rector.

Por lo tanto reveló que “hubo mucho trabajo que hacer” con la participación de distintos vecinos, entre ellos la ex alumna del Instituto Nuestra Señora, arquitecta Natalia Arguinzoniz, para cumplir con normas de seguridad que exigen el Municipio local, el Ministerio de Educación de la provincia y una ART.

Más adelante, Calmels apuntó que también se trabajó mucho “hacia adentro, en la parte humana” teniendo en cuenta el trabajo con niños de 3, 4 y 5 años, que definió como “una etapa muy delicada de la vida”.

Y recordó que “desde el principio, antes que comenzara a funcionar el jardín, contamos con el asesoramiento del licenciado Alberto Pieragallo, de Buenos Aires”, que coordinó distintas acciones.

Finalmente, Calmels recordó que el Instituto Nuestra Señora -fundado en 1983- es propiedad del Obispado de la provincia.

Alumnos

Por su parte, la directora Cristina Luna señaló que el jardín San Gabriel cuenta con alumnos del barrio Indios Ranqueles y de otros sectores de la ciudad “muchos de ellos hijos de ex alumnos del Nuestra Señora”.

Asimismo expresó que cuentan con salas de 3, 4 y 5 años con capacidad de albergar hasta 20 alumnos por área, y que actualmente trabajan con un total de 40 alumnos.

En tanto, Luna añadió que el año pasado egresaron un total de 17 niños que ahora cursan primer grado en el Instituto Nuestra Señora; y subrayó que la institución opera con tres pilares básico que son “el trabajo con la familia, el trabajo con los valores y que todo el aprendizaje sea a través del juego”.

En tal sentido puntualizó que “las familias están integradas desde el principio, desde el período de adaptación especial. No se adapta solamente el chico al jardín, sino a su familia. Se conocen las familias y se trabaja con ellas. Las familias vienen al jardín y compartes actividades, como contar cuentos”, ilustró.

Luna señaló ante la prensa que “desde que el chico ingresa al jardín las familias se van adaptando, porque estos lazos son muy importantes crearlos en los primeros años de escolaridad, para que luego continúen. Nosotros estamos hablando de una trayectoria escolar que empieza a los 3 años y culmina a los 17 o 18 con la escuela secundaria”.

Obispado

Por último, Claudia Filippa apuntó que las instalaciones son propiedad del Obispado de la provincia de La Pampa y que colaboró con materiales y mano de obra en la construcción del espacio, en un terreno cedido años atrás por el Municipio local.

“Cuando recibimos el inmueble contábamos con una tenencia precaria, pero hicimos las gestiones y logramos tener la propiedad a los efectos de realizar refacciones y adecuaciones” de las que participaron activamente familiares de los alumnos “limpiando el patio, sacando escombros y pintando juegos”, confió.

Filippa también agradeció la creación de la página web www.insnuestrasenora.com.ar, que permite “seguir día a día el accionar de esta propuesta educativa que, sin dudas, en un momento en que la sociedad está mostrando otra cara, nosotros apostamos con los padres a la educación, convencidos de que una educación integral va a ser transformadora de la sociedad”, completó.