En el marco del programa Escuelas Abiertas de Verano, en la mañana de hoy se llevó a cabo en el Piletón del Parque Municipal La Máxima, la inauguración oficial de la Temporada 2012 del Plan de Natación Municipal
Se hicieron presentes en el acto de apertura el Intendente Municipal, José Eseverri, el Secretario de Desarrollo Social, Eduardo Rodríguez, los subsecretarios de Cultura, Educación y Turismo, Diego Lurbe, y de Desarrollo Social, Cristian Delpiani, los directores de Deportes, Gabriel Rosatto, de Políticas Preventivas, Eva Cura, del Parque Municipal La Máxima, Sandra Botassi, y los coordinadores de los Servicios Municipales Territoriales, Horacio Hohl y Níver Cusato.
Participaron asimismo la presidenta del Consejo Escolar, Susana Valverde, y la Inspectora de Educación Distrital, Gabriela Euguy.
Esta temporada de verano 2012 reúne a una importante cantidad de chicos, integrantes de los Centros de Día Municipales, programa Envión, Callejeadas, sociedades de fomento y juntas vecinales del programa Deportes Barrial, y los comedores del programa de Escuelas Abiertas de Verano.
Apertura del Plan de Natación Municipal
Tras las palabras del director de Deportes Municipal, Gabriel Rosatto, el Padre Francisco de la Parroquia San Cayetano ofreció la bendición correspondiente. Finalmente, para dar apertura formal a la temporada 2012, un grupo de chicos participó de una divertida competencia, invitando a formar parte del juego al Intendente José Eseverri y al titular de la cartera social del Gobierno Municipal, Eduardo Rodríguez.
“Escuelas Abiertas de Verano”
El programa "Escuelas Abiertas en Verano" se desarrolla por duodécimo año consecutivo, en 2200 sedes distribuidas en cada uno de los 135 municipios de la provincia de Buenos Aires. Se lleva a cabo por iniciativa de la Dirección General de Cultura y Educación provincial, en conjunto con los ministerios de Salud y de Desarrollo Social.
Dicho programa se desarrolla en establecimientos educativos de los niveles obligatorios y de las diferentes modalidades de la educación, como jardines de infantes, escuelas primarias, secundarias, centros de educación física y escuelas de estética, entre otros.
También funcionan en predios municipales o de organizaciones intermedias que, en la mayoría de los casos cuentan con infraestructura adecuada para la práctica de natación, actividad que en esos casos se sumará a las otras propuestas destinadas a los chicos.
Las Escuelas Abiertas en Verano se ofrecen en tres modalidades: con propuesta recreativa de tres horas diarias de duración; con propuesta recreativa y servicio alimentario escolar, también con una carga horaria mínima de tres horas; o con servicio alimentario escolar, con una carga mínima de una hora diaria.
El objetivo es propiciar acciones tendientes a favorecer la vida al aire libre, la convivencia en ámbitos que priorizan el trabajo en equipo y la búsqueda compartida de soluciones a situaciones no previstas.
Gabriel Rosatto: “Hay un acompañamiento y un respaldo del Municipio, mediante un trabajo en conjunto con el área de educación, que se da durante todo el año”
Al respecto, el Director de Deportes Municipal, Gabriel Rosatto, explicó: “A diferencia de otros distritos de la Provincia, Olavarría tiene una característica muy especial, y eso lo valoramos. Porque Inspección de Educación Distrital provee el personal, el Consejo Escolar se ocupa de la apoyatura a los distintos comedores, pero acá fundamentalmente hay un acompañamiento y un respaldo del Municipio, mediante un trabajo en conjunto con el área de educación, que se da durante todo el año”.
Asimismo, Rosato enfatizó la labor silenciosa de todo un equipo de trabajo. “Esto no podría lograrse sin un trabajo coordinado de quienes están permanentemente a cargo de los chicos, esa tarea encomiable que realizan los distintos docentes, realmente es un trabajo muy arduo que no se ve y muchas veces no se valora como corresponde”.
El titular del área de deportes municipal destacó: “Hace 14 años nosotros tenemos un cuerpo de profesores de la Dirección trabajando en este predio. Ellos cuentan con un plan de trabajo pedagógico pensado para que el chico no haga recreación en el agua, sino más bien para que el chico aprenda a nadar en el agua. Eso es calidad. No debemos hablar sólo de cantidad. Más allá de que es importante saber que hay 1800 chicos, lo que tenemos que resaltar la calidad de trabajo” consideró.
Finalmente, Rosato sostuvo que “Olavarría es distinto en el trabajo mancomunado entre la educación y el municipio. Y es distinto por todo esto. Porque más allá de la cantidad de chicos, lo que se busca es la calidad” concluyó.


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