Este tema es muy importante ya que tiene que ver con el clima institucional, el cual repercute en el proceso de enseñanza y aprendizaje”, dijo el ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres, quien convocó al coordinador nacional del Programa Convivencia Escolar, Fernando Oneto, “a los efectos de recibir una asistencia técnica, para ver cómo estamos trabajando y en qué ellos nos pueden acompañar, para que esto tenga un efecto significativo en las escuelas de la provincia”.

El Programa Provincial se ha instalado a partir de este ciclo lectivo y está en el marco de una resolución del Consejo Federal 2009, “a partir de la cual tenemos el marco legal para que todas las jurisdicciones podamos trabajar, en función de nuestras realidades, la convivencia escolar en cada una de las instituciones educativas”, dijo Torres.

Además, agregó que “este programa consiste en trabajos vinculados a la participación ciudadana, a la convivencia dentro de las aulas, al respeto, al trabajar ciertos valores que repercuten en la enseñanza, además de poder dar lugar a otros espacios de participación con las familias, y de hacerlo extensivo a todos aquellos actores que, de una manera u otra, están vinculados con las escuelas”.

Aclaró que “sabemos que hay situaciones problemáticas en las escuelas, que tienen que ver exclusivamente con la convivencia y que tenemos que resolver. Por ello -agregó Torres-, el Gobierno de La Pampa ha establecido este Programa de Convivencia que se complementa con otros que trabajamos desde otros temas como adicciones, educación vial, educación sexual, violencia, etc, con el fin de cumplir con la nueva Ley de Educación Provincial”.

Por su parte, el coordinador nacional Fernando Oneto explicó que la asistencia de la Nación consiste “en articular una política educativa nacional con un esfuerzo del Ministerio de Educación de la Nación, a través de acuerdos en los Consejos Federales, lo cual nos permite buscar una orientación común para todo el país”.

Luego, comentó que “la presencia del Programa Nacional de Convivencia Escolar implica hacer una articulación entre las 24 jurisdicciones, para que haya comunicación sobre lo que se hace en un lugar y en otro, para que haya transferencia de aprendizajes, ya que muchas provincias tienen experiencia en trabajos y en esto La Pampa también tiene cosas para aportar. También para que la Nación pueda apoyar desde el punto de vista de los dispositivos técnicos, y con la presencia en el lugar para los ciclos de formación, ya que hay una gran formación de los agentes educadores”.

Seguidamente Oneto indicó que hay un objetivo concreto que debe estar cumplido en el 2011, “y es que todas las escuelas secundarias del país tengan acuerdos de convivencia, los cuales son producidos por dichas instituciones, pero evaluados y aprobados por el Estado Provincial”.